怎样提高领悟力？ 一个人领悟力要如何提高，有没有什么具体可行的方法？

所谓领悟力，就是领会、理解、感悟的能力，是一个人连贯思维能力和逻辑推理能力的体现，是一种善于对事物进行由表及里、由实及虚的融会贯通的思考和认识。实际工作中的领悟力，主要是指领会意图、总结经验、探索规律、触类旁通、举一反三的能力。如果一个干部的领悟力强，看问题就会更准，办事的效率会更高，工作会做得更好。党员干部尤其是年轻干部应注意提高自己的领悟力。

一、在持续学习中提高领悟力。丰富的知识底蕴，是提高领悟力的前提。要把学习当作一种追求、一种责任、一种习惯，既要学精业务，又要学好理论；既要向同事学习工作方法，又要向实践学习实际经验。平日要坚持读书学习，积累相关知识，增强自己的洞察力和思辨力；要见贤思齐，虚心请教，经常想想人家为什么做得好，自己做会怎么样，找出差距，取长补短，这样领悟力自然就会瓜熟蒂落、呼之即出。

二、在勤于思考中提高领悟力。提高领悟力离不开独立思考。孔子说，“学而不思则罔，思而不学则殆”，论述了勤学、多思与善悟之间的关系。要做到善“悟”，多思是保证。只有勤于独立思考，以求真务实的态度对待工作，工作起来才能达到事半功倍的效果。非静无以聚精会神，非静无以深入思考，非静无以有所领悟。要学会闹中取静，在安静中思考，让思想在冷静思考中升华，让灵感在冷静思考中闪现。只有养成善于思考、勤于钻研的习惯，不断寻求新思路，确立新理念，领悟力才能越来越强。

三、在用心观察中提高领悟力。提高领悟力，要靠自己敏锐的观察，通过观察获得对某一事物的体会及感受。只有注重在观察上下功夫，才能在不经意间明白许多事理，掌握事物发展的规律。要有“一叶落而知天下秋”的敏锐，无论是分析问题、调查研究还是落实任务，都要善于见微知著，善于从事物稍纵即逝的、细微的、不明显的迹象和苗头上，及时发现和鉴别问题，敏锐地发现即将对工作产生影响的因素及其征兆，从而有的放矢地解决问题、做好工作。

四、在总结积累中提高领悟力。“积之愈厚、发之愈佳”。经验是靠一点一滴积累起来的，领悟力也是在总结经验的基础上逐步提高的，因此，要注重在总结积累上用心思、花力气。在总结的过程中，善于从个别中发现一般，从现象中抓住本质，从感性认识上升到理性认识；注意发现具有普遍意义的经验，善于把那些具体的实践做法，上升到理性的高度。总结中既要抓住成绩，又要注重审视不足。还要立足于本单位、本部门的工作实际，认真查找不足与失误，通过严格的自省反思，改进不足，纠正失误。通过总结经验与教训，不断提高领悟力，牢牢把握工作的主动权。

这个与领悟能力没有关系，而是《易经》本身就难。自学没有人带的话，往往很长时间不得其旨。
影响因素很多，我举几个，你自己体会下。
1、我们平时都是告知各种因素条件，然后去寻找答案。但是《易经》是告知你答案，却不告知你原因，原因你要自己找。或者说这个顺序本身就是跟我们现实生活相反，我们不能用一般的思路去理解。比如说潜龙勿用，你要读懂，就要明白为什么是潜龙勿用，潜是怎么回事，龙是怎么回事，勿用又是怎么回事。也就是找原因。而不是找结果，结果就是潜龙勿用。
2、《易经》只是《经》，就算是全本，也只是《经》和《传》；而其体系庞杂无比。我们用武侠打个比方。你看《经》修炼的是内功，这上面告诉你的是吐纳方法，却没有降龙十八掌这样的招式，所以只有《经》，你是不会实战的。实战还需要技能，技能则在各种术数方法之中。所以如果你学习《易经》，求的却是趋吉避凶的话，那你但看这个，你也不会。
3、每个人都有不同，所以教学讲求因材施教。同样学习也要分析自己的情况，看看自己适合什么。《易经》之庞杂，远不是所能形容，如果你不适合学习这一样，那么可能就适合另外一样，选择适合自己的开始学习，这样才有利于自己学习。
最后给你个建议，看不懂，不妨去网上搜搜视频，看看别人是怎么讲解的，然后再去比照下自己的考虑。时间长了，自然也就入门了。

中国5000年文化源远流长，留下的精神文化也博大精深。那么如何提高自己的悟性，去更好地理解中国文化，则是摆在我们面前的实际问题。本文将诉说个人参经的一些方式方法，仅供诸位参考。

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