谁有牛津初中英语9A词组整理
重点短语
Welcome to the unit
would rather (not) do sth.=prefer to do 宁愿(不)做某事
would rather do sth.1 than (do) sth.2 =prefer doing sth to doing sth宁愿做事情1而不愿做事情2
prefer = like better 宁愿
prefer (not) to do sth.宁愿（不）做某事
prefer sb. (not) to do sth.宁愿某人（不）做某事
prefer to do sth. 1 rather than do sth.2
宁愿做事情1而不愿做事情2
prefer A to B = like A better than B
其中A、B必须为名词、代词或动名词（短语)
nothing wrong = not anything wrong 没什么毛病
(sth) look good on sb (什么)穿在某人身上好看
(sb) look good in + 颜色/衣服(某人)穿什么好看
a world full of colours 一个充满色彩的世界
be full of 充满 = be filled with
a dull place 一个黯淡的地方
Reading
affect/change moods 影响/改变情绪
feel relaxed//stressed 感到放松/有压力
be painted blue 被漆成蓝色
be good for the mind and body对身心有好益
create the feeling/sense of harmony 创造和谐的感觉
feel blue/sad 感到悲伤/难过
represent sadness 代表伤心
the colour of purity/wisdom 纯洁/智慧的颜色
on one's wedding day= at one’s wedding在某人的婚礼上
give sb a satisfied feeling 给某人一种满足的感觉
be satisfied/pleased/contented with….对….感到满意
people living in cold climates 生活在寒冷气候中的人
bring sb success =bring success to sb 给某人带来成功
cheer sb. up (代词放中间)=make sb happy 使某人高兴起来
remind sb. of sth.使某人想起某事
remind sb. to do sth.提醒某人做某事
study for exams 为考试而学习
be green with envy = be jealous 嫉妒的
in need of sth 需要某物
physical strength 体力
mental strength脑力
make/think/find it+形容词+to do sth
使得/认为/发觉干某事是…的
take action(s ) (to do sth.)采取行动(做某事)
have difficulty (in) doing sth.=have difficulty with sth.
做某事有困难
make a decision 决定
make a decision to do sth= make up one’s mind to do sth
= decide to do sth决定做…
in a deep sleep 熟睡中
get good marks in the tests 在测试中取得高分
calm down 平静下来
worry a lot 多虑
get stressed 有压力的
have a strong personality有鲜明的个性
Vocabulary and Grammar
affect = influence = have an effect on 对…有影响
(sth) require/need doing = require/need to be done 需要被做
require sb to do sth 要求某人做某事
in the fitting/dressing room在试衣室里
go shopping for clothes 去买衣服
be in a good/bad mood 心情很好/差
all the afternoon = the whole afternoon整个下午
make phone calls to sb 给某人打电话
seem to do sth.=It seems+that+从句 似乎….
one’s strange behaviour 某人的怪异行为
act normally 举动正常
can’t think of anyone (to talk to )想不到任何（能够交谈的）人
there be none left 没有一个/一点剩下
colour the card orange 把卡片涂成橙色
Integrated Skills and Pronunciation
colour therapy 颜色疗法
improve your life 改善你的生活
promise you success 保证你成功
promise sb. sth.答应某人某事
make a promise 许下诺言
promise (sb.) to do sth.答应(某人)做某事
leave college 大学毕业
people with pale/dark skin 长白/黑皮肤的人
rub oil into people’s skin把油涂进某人的皮肤里
advise sb to do sth 建议某人做某事
advise doing sth建议做某事
give sb some advice = give some advice to sb 给某人一些建议
Main task and Checkout
a good match 一个好的搭配
feel a little bit stressed 感觉有点紧张
重点句子
1.I’d rather wear blue than pink.=I prefer wearing blue to wearing pink.我宁愿穿蓝色也不愿穿粉红色
2.There’s nothing wrong with pink.=There isn’t anything wrong with pink.=Nothing is wrong with pink.粉红色没有什么不妥
3.Blue looks good on him.=He looks good in blue. 蓝色穿在你身上和很好看。
4.We live in a world (full of colours). 我们住在一个充满色彩的世界上
5.This report explains what colours can do and characteristics (they represent).
这份报告解释了颜色能做什么以及(它们所代表的)特征。
6.Orange can bring you success and cheer you up when you are feeling sad. 橙色能带给你成功，在你感到难过时它能使你高兴起来
7Yellow is the colour of the sun, so it can remind you of a warm, sunny day
8黄色是太阳的颜色，因此它可以让你想起温暖、阳光灿烂的日子
9. I want to buy you favourite comic, but there was none left.
10.We went shopping for clothes yesterday. Daniel was in a bad mood and didn’t talk to anybody all the afternoon.
我们昨天去买衣服。Daniel心情不好，整个下午都不跟任何人讲话。
11.Everyone seemed to have a secret or was just not acting normally.=It seemed that everyone had a secret or was
just not acting normally. 似乎每个人都有秘密或者说表现不太正常。
12.I can’t think of anyone (to talk to).=I can think of nobody (to talk to). 我想不到该跟谁说。
13.You’re right, he does look like Mr Wu.他的确看起来像吴老师(这里的does是助动词起强调作用意为：的确）
语法
由some, any ,no, every.构成的复合不定代词的用法
▲由some；any ；no 和every 可以与one ,body ,thing构成复合不定代词，它们的用法与some. any 的用法相同。如：
-some -any -no -every
-body Somebody(有人，某人) Anybody(任何人) Nobody(没有人) Everybody(每人，人人)
-one Someone(有人，某人) Anyone(任何人) No one(没有人) Everyone(人人，每人)
-thing Something(某事) Anything(任何事) Nothing(没有东西) Everything(一切，事事)
★★★学习时请特别注意以下几点：
1.以上不定代词做主语时,谓语动词用单数形式.
2.不定代词被形容词、动词不定式修饰时, 该形容词、动词不定式要放在其后。
3.在表示请求、建议或邀请等期待一个肯定回答时，用some系列, 而不用any系列。
4. any系列一般用于否定句和疑问句中，但如有必要也可用于肯定句或if条件从句中，表示“任何人（物/事）”的含义.
5.当句中有little, few, seldom, hardly，never, without等半否定意义的副词、形容词、介词或如too…to等具有否定意义的其它结构时，通常用any系列词项。如：
6.every系列一般用于肯定句中，如果用于否定句则表示部分否定（不完全否定）。(not 与all, every连用时,表示部分否定
7.在everyone, everybody, nobody, no one(指人的不定代词)出现的上下文中，要用复数人称代词与之对应。everything，something等代替物的不定代词出现的上下文中，要用单数it来代替。
8. 当陈述句的主语是指人的复合不定代词（-one,-body）时，其反意疑问部分的主语用they，
当陈述句的主语是指物的复合不定代词（-thing）时，其反意疑问部分的主语用it.
9.回答how many 或how much开头的问句用 none, 回答who开头的问句用 nobody 或no one；回答what 引导的问句用nothing。
10.注意none, nothing, no one的区别: none 可以和of 连用，其它的不能和of连用; none 与all 反义。
none用法补充：none既可指人，也可指物，它只是指在一定范围内，代替上下文已出现过的名词。none可指没有人或没有东西，在句中作定主语或宾语。作主语时，谓语动词可用单数,也可用复数。 Nothing表示“没有什么东西”，只能指物，不能指人，同时没有任何限制。No one（=nobody） 一般用来指人，使用时不受一定范围的限制。
有人可以帮我整理一下牛津初中英语9A的词组和句子要中文的~
11. 动词的时态
11.1 一般现在时的用法
1） 经常性或习惯性的动作，常与表示频腮度的时间状语连用。时间状语： every…, sometimes, at…, on Sunday。例如：
I leave home for school at 7 every morning. 每天早上我七点离开家。
2） 客观真理，客观存在，科学事实。例如：
The earth moves around the sun. 地球绕太阳转动。
Shanghai lies in the east of China. 上海位于中国东部。
3） 表示格言或警句。例如：
Pride goes before a fall. 骄者必败。
注意：此用法如果出现在宾语从句中，即使主句是过去时，从句谓语也要用一般现在时。
例：Columbus proved that the earth is round. 哥伦布证实了地球是圆的。
4） 现在时刻的状态、能力、性格、个性。例如：
I don't want so much. 我不要那么多。
Ann writes good English but does not speak well. 安英语写得不错，讲的可不行。
比较：Now I put the sugar in the cup. 把糖放入杯子。
I am doing my homework now. 我正在做功课。
第一句用一般现在时，用于操作演示或指导说明的示范性动作，表示言行的瞬间动作。第二句中的now是进行时的标志，表示正在进行的动作的客观状况，所以后句用一般现在时。
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11.2 一般过去时的用法
1）在确定的过去时间里所发生的动作或存在的状态。例如：时间状语有：yesterday, last week, an hour ago, the other day, in 1982等。例如：
Where did you go just now? 刚才你上哪儿去了？
2）表示在过去一段时间内，经常性或习惯性的动作。例如：
When I was a child, I often played football in the street. 我是个孩子的时候，常在马路上踢足球。
Whenever the Browns went during their visit, they were given a warm welcome.
那时，布朗一家无论什么时候去，都受到热烈欢迎。
3）句型：It is time for sb. to do sth "到……时间了" "该……了"。例如：It is time for you to go to bed. 你该睡觉了。
It is time that sb. did sth. "时间已迟了" "早该……了" ，例如It is time you went to bed. 你早该睡觉了。
would （had） rather sb. did sth. 表示'宁愿某人做某事'。例如：I'd rather you came tomorrow.还是明天来吧。
4） wish, wonder, think, hope 等用过去时，作试探性的询问、请求、建议等，而一般过去时表示的动作或状态都已成为过去，现已不复存在。例如：I thought you might have some. 我以为你想要一些。
比较：Christine was an invalid all her life.（含义：她已不在人间。）
Christine has been an invalid all her life.（含义：她现在还活着）
Mrs. Darby lived in Kentucky for seven years. （含义：达比太太已不再住在肯塔基州。）
Mrs. Darby has lived in Kentucky for seven years. （含义：现在还住在肯塔基州，有可能指刚离去）
注意： 用过去时表示现在，表示委婉语气。
1）动词want, hope, wonder, think, intend 等。例如：
Did you want anything else? 您还要些什么吗？
I wondered if you could help me. 能不能帮我一下。
2）情态动词 could, would。例如：
Could you lend me your bike? 你的自行车，能借用一些吗？
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11.3 used to / be used to
used to + do："过去常常"表示过去习惯性的动作或状态，但如今已不存在。例如：
Mother used not to be so forgetful. 老妈过去没那么健忘。
Scarf used to take a walk. 斯卡夫过去常常散步。
be used to + doing： 对……已感到习惯，或"习惯于"，to是介词，后需加名词或动名词。例如：
He is used to a vegetarian diet.
Scarf is used to taking a walk. 斯卡夫现在已习惯于散步了。
典型例题
---- Your phone number again? I ___ quite catch it.
---- It's 69568442.
A. didn't B. couldn't C. don't D. can't
答案A. 本句虽没有明确的时间状语，但从语意上看出，在听的时候没有听懂这个动作发生在过去，因此应用过去时。
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11.4 一般将来时
1） shall用于第一人称，常被will 所代替。will 在陈述句中用于各人称，在征求意见时常用于第二人称。例如：
Which paragraph shall I read first？ 我先读哪一段呢？
Will you be at home at seven this evening? 今晚七点回家好吗？
2） be going to +不定式，表示将来。
a. 主语的意图，即将做某事。例如：What are you going to do tomorrow? 明天打算作什么呢？
b. 计划，安排要发生的事。例如：The play is going to be produced next month。这出戏下月开播。
c. 有迹象要发生的事。例如：Look at the dark clouds, there is going to be a storm. 看那乌云，快要下雨了。
3） be +不定式表将来，按计划或正式安排将发生的事。例如：
We are to discuss the report next Saturday.我们下星期六讨论这份报告。
4） be about to +不定式，意为马上做某事。例如：
He is about to leave for Beijing. 他马上要去北京。
注意：be about to do 不能与tomorrow, next week 等表示明确将来时的时间状语连用。
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11.5 be going to / will 用于条件句时，be going to表将来,will表意愿。例如：
If you are going to make a journey, you'd better get ready for it as soon as possible.
Now if you will take off your clothes, we will fit the new clothes on you in front of the mirror.
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11.6 be to和be going to
be to 表示客观安排或受人指示而做某事，be going to 表示主观的打算或计划。例如：
I am to play football tomorrow afternoon. 明天下午我去踢球。（客观安排）
I'm going to play football tomorrow afternoon. 明天下午我想去踢球。（主观安排）
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11.7 一般现在时表将来
1）下列动词come, go, arrive, leave, start, begin, return的一般现在时可以表示将来，主要用来表示在时间上已确定或安排好的事情。例如：
The train leaves at six tomorrow morning. 火车明天上午六点开。
When does the bus star? It stars in ten minutes. 汽车什么时候开？十分钟后。
2）以here, there等开始的倒装句，表示动作正在进行。例如：
Here comes the bus. = The bus is coming. 车来了。
There goes the bell. = The bell is ringing. 铃响了。
3）在时间或条件句中。例如：
When Bill comes （不是will come）, ask him to wait for me. 比尔来后，让他等我。
I'll write to you as soon as I arrive there. 我到了那里，就写信给你。
4）在动词hope, take care that, make sure that等的宾语从句中。例如：
I hope they have a nice time next week. 我希望他们下星期玩得开心。
Make sure that the windows are closed before you leave the room. 离开房间前，务必把窗户关了。
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11.8 用现在进行时表示将来
下列动词come, go, arrive, leave, start, begin, return等现在进行时可以表示将来。例如：
I'm leaving tomorrow. 明天我要走了。
Are you staying here till next week? 你会在这儿呆到下周吗？
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11.9 现在完成时
现在完成时用来表示之前已发生或完成的动作或状态，其结果的影响现在还存在；也可表示持续到现在的动作或状态。其构成：have （has） +过去分词。
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11.10 比较一般过去时与现在完成时
1）一般过去时表示过去某时发生的动作或单纯叙述过去的事情，强调动作；现在完成时为过去发生的，强调过去的事情对现在的影响，强调的是影响。
2）一般过去时常与具体的时间状语连用，而现在完成时通常与模糊的时间状语连用，或无时间状语。
一般过去时的时间状语：yesterday, last week，…ago, in1980, in October, just now等，皆为具体的时间状语。
现在完成时的时间状语：for, since, so far, ever, never, just, yet, till/until, up to now, in past years, always等，皆不确定的时间状语。
共同的时间状语：this morning, tonight, this April, now, already, recently, lately 等。
3）现在完成时可表示持续到现在的动作或状态，动词一般是延续性的，如live, teach, learn, work, study, know.。
一般过去时常用的非持续性动词有come, go, leave, start, die, finish, become, get married等。例如：
I saw this film yesterday. （强调看的动作发生过了）
I have seen this film. （强调对现在的影响，电影的内容已经知道了）
Why did you get up so early? （强调起床的动作已发生过了）
Who hasn't handed in his paper? （强调有卷子未交，疑为不公平竞争）
He has been in the League for three years. （在团内的状态可延续）
He has been a League member for three years. （是团员的状态可持续）
句子中如有过去时的时间副词（如yesterday, last, week, in 1960）时，不能使用现在完成时，要用过去时。
（错）Tom has written a letter to his parents last night.
（对）Tom wrote a letter to his parents last night.
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11.11 用于现在完成时的句型
1）It is the first / second time.... that…结构中的从句部分，用现在完成时。例如：
It is the first time that I have visited the city. 这是我第一次访问这城市。
This is the first time （that） I've heard him sing. 这是我第一次听他唱歌。
注意：It was the third time that the boy had been late.
2）This is +形容词最高级+that…结构，that 从句要用现在完成时。例如：
This is the best film that I've （ever） seen. 这是我看过的最好的电影。
典型例题
（1） ---Do you know our town at all?
---No, this is the first time I ___ here.
A. was B. have been C. came D. am coming
答案B. This is the first time 后面所加从句应为现在完成时，故选B。
（2） ---Have you ____ been to our town before?
---No, it's the first time I ___ here.
A. even, come B. even, have come C. ever, come D. ever, have come
答案D. ever意为曾经或无论何时，反意词为never，此两词常用于完成时。
注意：非延续性动词的否定形式可以与表示延续时间的状语连用。即动作不发生的状态是可以持续的。
（错）I have received his letter for a month.
（对）I haven't received his letter for almost a month.
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11.12 比较since和for
Since 用来说明动作起始时间，for用来说明动作延续时间长度。例如：
I have lived here for more than twenty years.我住在这儿二十多年了。
I have lived here since I was born. 我从出生起就住在这儿了。
注意：并非有for 作为时间状语的句子都用现在完成时。
I worked here for more than twenty years. （我现在已不在这里工作。）
I have worked here for many years.（现在我仍在这里工作。）
注意：用句型转换的方法，很容易排除非延续动词在有for/since结构的完成时中的误用。
1）（对） Tom has studied Russian for three years. = Tom began to study Russian three years ago, and is still studying it now.
2）（错） Harry has got married for six years. = Harry began to get married six years ago, and is still getting married now.
显然，第二句不对，它应改为 Harry got married six years ago. 或 Harry has been married for six years.
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11.13 since的四种用法
1） since +过去一个时间点（如具体的年、月、日期、钟点、1980, last month, half past six）。例如：
I have been here since 1989. 1989起，我一直在这儿。
2） since +一段时间+ ago。例如：
I have been here since five months ago. 我在这儿，已经有五个月了。
3） since +从句。例如：
Great changes have taken place since you left. 你走后，变化可大了。
Great changes have taken place since we were here. 我们走后，变化可大了。
4） It is +一段时间+ since从句。例如：
It is two years since I became a postgraduate student. 我考上研究生有两年了。
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11.14 延续动词与瞬间动词
1） 用于完成时的区别
延续动词表示经验、经历； 瞬间动词表示行为的结果，不能与表示段的时间状语连用。例如：
He has completed the work. 他已完成了那项工作。 （表结果）
I've known him since then. 我从那时起就认识他了。（表经历）
2） 用于till / until从句的差异
延续动词用于肯定句，表示"做……直到……" 瞬间动词用于否定句，表示"到……，才……"。例如：
He didn't come back until ten o'clock. 他到10 点才回来。
He slept until ten o'clock. 他一直睡到10点。
典型例题
1. You don't need to describe her. I ___ her several times.
A. had met B. have met C. met D. meet
答案B. 首先本题后句强调对现在的影响，我知道她的模样，你不用描述。再次，several times告知为反复发生的动作，因此用现在完成时。
2. ---I'm sorry to keep you waiting.
---Oh, not at all. I ___ here only a few minutes.
A. have been B. had been C. was D. will be
答案A. 等待的动作由过去开始，持续到现在，应用现在完成时。
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11.15 过去完成时
1） 概念：表示过去的过去
----|----------|--------|----> 其构成是had +过去分词构成。
那时以前 那时 现在
2） 用法
a. 在told, said, knew, heard, thought等动词后的宾语从句。例如：
She said （that）she had never been to Paris. 她告诉我她曾去过巴黎。
b. 状语从句
在过去不同时间发生的两个动作中，发生在先，用过去完成时；发生在后，用一般过去时。例如：
When the police arrived, the thieves had run away. 警察到达时，小偷们早就跑了。
c. 表示意向的动词，如hope, wish, expect, think, intend, mean, suppose等，用过去完成时表示"原本…，未能…"。例如：
We had hoped that you would come, but you didn't. 那时我们希望你能来，但是你没有来。
3） 过去完成时的时间状语before, by, until , when, after, once, as soon as。例如：
He said that he had learned some English before. 他说过他以前学过一些英语。
By the time he was twelve, Edison had began to make a living by himself. 到了十二岁那年，爱迪生开始自己谋生。
Tom was disappointed that most of the guests had left when he arrived at the party.
汤姆失望了，因为他到达晚会时，大部分客人已经走了。
典型例题
The students ___ busily when Miss Brown went to get a book she ___ in the office.
A. had written, left B，were writing, has left C. had written, had left D. were writing, had left
答案D. "把书忘在办公室"发生在"去取书"这一过去的动作之前，因此"忘了书"这一动作发生在过去的过去，用过去完成时。句中when表示的是时间的一点，表示在"同学们正忙于……"这一背景下，when所引导的动作发生。因此前一句应用过去进行时。
注意： had hardly… when 还没等…… 就……。例如：
I had hardly opened the door when I he hit me. 我刚打开门，他就打了我。
had no sooner…than 刚…… 就……。例如：
He had no sooner bought the car than he sold it. 他刚买了这辆车，转眼又卖了。
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11.16 用一般过去时代替过去完成时
1） 两个动作如按顺序发生，又不强调先后，或用then，and，but 等连词时，多用一般过去时。例如：
When she saw the mouse，she screamed. 她看到老鼠，就叫了起来。
My aunt gave me a hat and I lost it. 姑妈给了我一顶帽子，我把它丢了。
2 ） 两个动作相继发生，可用一般过去时；如第一个动作需要若干时间完成，用过去完成时。例如：
When I heard the news, I was very excited.
3） 叙述历史事实，可不用过去完成时，而只用一般过去时。例如：
Our teacher told us that Columbus discovered America in 1492.
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11.17 将来完成时
1） 构成will have done
2） 概念
a. 状态完成：表示某事继续到将来某一时为止一直有的状态。例如：
They will have been married for 20 years by then. 到那时他们结婚将有二十年了。
b. 动作完成：表示将来某一时或另一个将来的动作之前，已经完成的动作或获得的经验。例如：
You will have reached Shanghai by this time tomorrow. 明天此时，你已经到达上海了。
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11.18 现在进行时
现在进行时的基本用法：
a. 表示现在（指说话人说话时）正在发生的事情。例如：
We are waiting for you. 我们正在等你。
b. 习惯进行：表示长期的或重复性的动作，说话时动作未必正在进行。例如：
Mr. Green is writing another novel. 他在写另一部小说。（说话时并未在写，只处于写作的状态。）
c. 表示渐变，这样的动词有：get, grow, become, turn, run, go, begin等。例如：
The leaves are turning red. 叶子在变红。
It's getting warmer and warmer. 天越来越热了。
d. 与always, constantly, forever 等词连用，表示反复发生的动作或持续存在的状态，往往带有说话人的主观色彩。例如：
You are always changing your mind. 你老是改变主意。
典型例题
My dictionary ___, I have looked for it everywhere but still___ it.
A. has lost, don't find B. is missing, don't find C. has lost, haven't found D. is missing, haven't found.
答案D. 前句是一个仍在持续的状态，应用进行时，由于没有找到，其影响仍然存在，应用完成时，瞬间动词用于否定式时可用于完成时。
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11.19 不用进行时的动词
1）表示事实状态的动词，如have, belong, possess, cost, owe, exist, include, contain, matter, weigh, measure, continue等。例如：I have two brothers. 我有两兄弟。
This house belongs to my sister. 这房子是我姐的。
2）表示心理状态的动词，如know, realize, think see, believe, suppose, imagine, agree, recognize, remember, want, need, forget, prefer, mean, understand, love, hate等。例如：I need your help. 我需要你的帮助。
He loves her very much. 他爱她很深。
3）瞬间动词，如accept, receive, complete, finish, give, allow, decide, refuse等。例如：
I accept your advice. 我接受你的劝告。
4）系动词，如seem, remain, lie, see, hear, smell, feel, taste, get, become, turn等。例如：
You seem a little tired. 你看上去有点累。
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11.20 过去进行时
1）概念：表示过去某时正在进行的状态或动作。
2）过去进行时的主要用法是描述一件事发生的背景；一个长动作延续的时候，另一个短动作发生。
3） 常用的时间状语有this morning, the whole morning, all day yesterday, from nine to ten last evening, when, while等。例如：
My brother fell while he was riding his bicycle and hurt himself. 我兄弟骑车时摔了下来，受了伤。
It was raining when they left the station. 他们离开车站时，正下着雨。
When I got to the top of the mountain, the sun was shining. 我到达山顶时，阳光灿烂。
典型例题
1） Mary ___ a dress when she cut her finger.
A. made B. is making C. was making D. makes
答案C. 割伤手指是已发生的事情，应用过去时。同时，when表时间的同时性，"玛丽在做衣服时"提供事情发生的背景，因此用过去进行时。
2） As she ___ the newspaper, Granny ___ asleep.
A. read；was falling B. was reading； fell C. was reading； was falling D. read；fell
答案B.句中的as = when, while，意为"当……之时"。描述一件事发生的背景时，用过去进行；一个长动作发生的时候，另一个短动作发生。句意为 "在她看报纸时，奶奶睡着了。"句中的 fell（fall的过去时），是系动词，后跟形容词，如：fall sick。
10个。
向上 up
起床；站起 get up
穿衣服；连衣裙 dress
穿上衣服 get dressed
刷；刷净；刷子 brush
牙齿 Tooth （复数teeth）
淋浴；淋浴器 shower
洗淋浴 take a shower
通常地；一般地 usually
四十 forty
相关要点总结：
15554441454：帮忙翻译一下这些词组,牛津9a的,谢谢
宦虽答：1.Would rather ... rather than 2. Blue wear on you look good. / You look good wearing blue.3. A world full of color 4. Rainbow of colors 5. To look out the window 6. Affect our mood 7. To make us feel energetic 8. This report explains the use of color and the...
15554441454：初三牛津英语9A和9B的所有词组,句型
宦虽答：9b词组
15554441454：求 江苏牛津英语9A的单词表
宦虽答：求 江苏牛津英语9A的单词表 1个回答 #热议# 蓝洁瑛生前发生了什么? 名楼花酒 2011-10-07 · TA获得超过381个赞 知道答主 回答量:34 采纳率:0% 帮助的人:20.2万 我也去答题访问个人页 关注 展开全部 九年级牛津英语(上)单词表 Unit 1 序号 单词 词性 汉语 页码 1 star sign n. 星座 ...
15554441454：牛津9AU3、U4语法点整理
宦虽答：2013-07-30 牛津高中英语所有模块的语法详细的归纳与整理 2012-12-08 牛津英语九年级上册语法复习 4 2008-11-15 哭求八年级上册英语U3-U4语法句型 5 2013-11-03 上海牛津英语9A U3生单词有哪些? 2014-01-29 牛津初中英语 9A Unit1~Unit6 知识点归纳的答案... 1 更多...
15554441454：牛津英语9A第一、二单元单词表
宦虽答：20 confident adj. 有信心的，自信的 p.8 21 modest adj. 谦虚的，谦让的 p.8 22 practical adj. 实事求是的，心灵手巧的 p.8 23 fair adj. 公平的；公正的 p.8 24 elegant adj. 文雅的，高雅的 p.9 25 peace n. 和平，和睦，安宁 p.9 26 argue vi. 辩论，争论 p.9 27 silly ...
15554441454：牛津9A单词表
宦虽答：九年级牛津英语（上）单词表 序号 单词 词性 汉语 页码 单元5 1 daydream vi. 做白日梦 p.80 5 2 realistic adj. 现实的，实事求是的 p.80 5 3 take n. （连续拍摄的）场景，镜头 p.81 5 4 actress n. 女演员 p.81 5 5 all-time adj. 一向的，空前的 p.82 5 6 mourn...
15554441454：译林牛津英语9A
宦虽答：a(an)art starter13 a.m.abbr.(7A)(019)ability n.(8A)(015)about prep starter38 about adv starter52 above prep.(7B)(006)absent adj.(9B)(058)accident n.(8A)(089)achieve vt.(9A)(040)across prep.(7B)(044)act vi.(7B)(087)act n.(9A)(062)action n.(8A)(056)active ...
15554441454：上海牛津英语广州版初三英语9A每个单元的英语语法有哪些
宦虽答：②动词-ing 置于介词后 ③形容词+for+代词+to+动词 ④形容词+enogh+to+动词 ⑤形容词+of+代词+to+动词 ⑥疑问词引导的宾语从句 ⑦形容词+that+宾语从句 ①副词的比较级与最高级 ②反意疑问句 ③形式主语句：It+be+a.+(that)+从句 ④跟在形容词后的部分固定介词搭配 ⑤不定式跟在名词短语后...
15554441454：牛津初中英语7A\7B\8A\8B\9A\9B每单元的词组整理,要按单元编排啊_百度...
宦虽答：8a 1 something to drink / eat 一些喝/吃的东西 2 have some more a round face and small eyes圆脸、小眼睛 牛津英语 8 A Unit Two 短语
15554441454：译林版牛津初中英语 9a 单词谢谢了,大神帮忙啊
宦虽答：日记 似乎 通常 电子贺卡 彩色 常任秘书长（=附言） 治疗 发现 青少年 承诺 学院 油 擦 黑暗的 皮肤 苍白 金发 自由的 或许 紧的 保护 温暖 强大 手袋 平衡 装饰 单元3 青少年 争吵 焦点 完成 严格 支持 提供 建议 宝贵 成功 技能 列表 修改 青年工作者 一会儿 考虑 咖啡 黑色 证明 有兴趣 ...