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智能促进课堂变革模型的三个融合

来源：www.baiyundou.net 日期：2024-06-17

《三种常用的教学模式是什么》
3.教学原则巴特勒从信息加工理论出发,非常注重元认知的调节,利用学习策略对学习任务进行加工,最后生成学习结果。教师在利用这种模式的时候,要时常提醒学生进行反思自己的学习行为。要考虑各种步骤的组成要素,根据不同情况有所侧重。 4.辅助系统一般的课堂环境,掌握学习策略的教师。 5.教学效果这是一个比较普适性的...

《三个课堂是什么?》
2、名师课堂 “名师课堂”强调共享性，主要针对教师教学能力不强、专业发展水平不高的问题，通过组建网络研修共同体等方式，发挥名师名课示范效应，探索网络环境下教研活动的新形态，以优秀教师带动普通教师水平提升，使名师资源得到更大范围共享，促进教师专业发展。3、名校网络课堂 “名校网络课堂”强调开放...

《“三个课堂”如何实现?》
教育公平是当今我国实现教育现代化，迈入教育强国行列的战略性任务，而城乡、区域、校际、群体差异悬殊，是长久以来较难跨越的鸿沟。事实上，2012年教育部就首次提出要发展“三个课堂”，提升偏远地区教育质量，促进优质教学资源共享。 ...

《高效课堂中怎样进行课堂教学的创新》
再次,教学目标的制定也要兼顾好、中、差三个层次。根据因材施教原则,教学目标的制定也要因人而异,不同层次的学生要求达到的目标也各不相同,要避免一概而论。要保证课堂上80%以上的学生掌握80%以上的课堂教学内容。对于优等生我们可以在课外延伸一些略带挑战性的练习;而对于那些后进生,我们也可以为他们制定一些...

《简述勒温的三阶段变革模型。》
(1)解冻：改变人们原有的态度、习惯和传统，鼓励人们接受新的观念，刺激人们改革的动机。(2)变革：向组织成员指明变革的方向和方法，使之形成新的态度和接受新的行为方式，实现行为转化，通过认同和内在化，加速变革的进程。(3)再冻结：通过连续强化和断续强化，便已经实现的变革趋于稳定化、持久化，形成...

《读书与思考——陈静静博士《课堂的现状与变革》阅读摘记(20190225)_百 ...》
三、课堂变革的方向:促进每一位学生的深度学习学生虚假学习、浅表学习的问题不解决,课堂教学的困境就会越陷越深。要走出困境,我们的课堂教学必须要向能够促进学生深度学习的方向转型。(一)深度学习模型重构深度学习是基于学习者自发的、自主性的内在学习动机,并依靠对问题本身探究的内在兴趣维持的,一种长期的、全身...

《常见的教学形式有哪三类》
3.教学原则巴特勒从信息加工理论出发,非常注重元认知的调节,利用学习策略对学习任务进行加工,最后生成学习结果.教师在利用这种模式的时候,要时常提醒学生进行反思自己的学习行为.要考虑各种步骤的组成要素,根据不同情况有所侧重. 4.辅助系统一般的课堂环境,掌握学习策略的教师. 5.教学效果这是一个比较普适性的...

《怎样利用信息技术促进课堂教学结构性变革》
怎样利用信息技术促进课堂教学结构性变革  我来答 1个回答 #热议# 职场上受委屈要不要为自己解释? carolinewuyan 2015-07-03 · TA获得超过5.3万个赞知道大有可为答主回答量:2.8万采纳率:16% 帮助的人:2亿我也去答题访问个人页关注展开全部现代信息技术的运用,对现代教育产生了...

《学习共同体课堂的理念模型》
学习共同体课堂深度改变了教育教学的师生对立关系,变成了和谐共进的以学生“学为中心”的学习模式。这不仅是课堂生态的变革,同时也是学校教育思想、教育理念、教学管理的深刻变革,教师的教育教学研讨、课堂构建、教学常规等,一切都以学生学为中心来设计构建,形成相互倾听、学习与促进的学习共同体课堂生态模型。已赞过...

《采取什么形式来深化教学改革,提高教学质量》
扎实、有效是课堂教学的生命线。课堂教学永远要关注的两个维度是“教学目标的达成度”和“通过什么途径达成目标”。那么，什么样的课才算是好课呢？综合以上内容，我想，一堂好课应具备如下一些基本特征。1．好课有德。2．好课有效。3．好课民主。4．好课求真。5．好课功夫在课外。总的来讲，...