六级阅读理解咋这么难 唉没希望了 就几天要考了 郁闷呐~~~~~~ 能给点建议么 能提高几分是几分!谢谢各位了
abnormal α.不正常的 95-1-42 98-1-58 （标准）
ab是词根含义） surd α.荒缪的 99-6-39 （超过，通过）
abundant α.丰富的 89-1-59 （边际，边界）
acute α.敏锐的 锋利的 96-1-63 （ac=ang-尖角）
ag形容词 （黑斜体字是本词词根，括号内gressive α.侵略的 好斗的 94-1-63 （前进）
ambiguous α.模棱两可的 模糊的01-6-60 （两，双）六级核心词汇完整版第一节 六级核心
ambitious α.有雄心的 有抱负的 00-1-58 （走，行走）
appropriate α.合适的 恰当的 00-6-41 （propr=proper） abnorma
authentic α.可靠的 可信的 01-1-43 （作者，原创）
average α.一般的 普通的 97-6-44 （aver=every）是词根含义）
barren α.贫瘠的 不毛的 99-6-60 (小木条，光溜溜)
bound α.一定的 90-1-55 （棒子，板子，铁板钉钉） abnorma
chronic α.慢性的 01-1-42 （chron=cross-时间,十字钟）
commentary α. 实况报道 99-6-46 （ment=mind-思想、论点）
com形容词 （黑斜体字是本词词根，括号内pact α.紧凑的 小巧的 99―1―63 （拍）
competitive α.竞争性的 具有竞争力的 （pet=ped-足，追求）
compulsory a. 强迫的，强制的，义务的 （puls=push）是词根含义）
confidential a. 机紧的，秘密的 01-6-59 （fid=faith-信仰、信）
conservative a. 保守的，传统的 96-1-54 （serve=save-保留，保护）
con sistent a. 和……一致 95-6-47 （站）
conspicuous a. 显而易见的，引人注目的 （看）
crucial a. 关键的 00-1-54 （cruc=cross-十字路口）
current a. 当前的 93-1-70 （cur=跑）
decent a. 体面的，像样的，还不错的 00-1-67 （装饰，美化）是词根含义）
delicate a. 精细的，微妙的，精心处理的 （lic=lick-舔）
destructive a. 毁灭的 01-1-46 （结构）
economic a. 经济的 93-6-59 （eco-外界，经济往来）
elegant a. 优雅的，优美的，精致的 96-6-42 （leg=lect-挑选）
embarrassing a. 令人尴尬的 93-6-61 （bar=barrier-栅栏）是词根含义）
energetic a. 精力充沛的 98-1-59 （能量）
equivalent a. 相等的 91-6-46 （equ=equal-相等 ,val=wealth-价值）形容词（黑斜体字是本词词根，括号内
eternal a. 永恒的，无休止的 00-6-45 （tern=turn ）
exclusive a. 独有的，排他的 97-1-60 （clus=close）
extinct a. 灭绝的 01-1-40 （tinct=stinct-站着）六级核心词汇完整版第一节 六级核心
fatal a. 致命的，毁灭性的 96-6-62 （fat=fate-命运）
feasible a. 可行的 00-1-42 （feas-制造，做）
feeble a. 脆弱的，虚弱的 99-1-60 （f=fall）
gloomy a. 暗淡的，光线微弱的 01-4-48 （gl-光，闪光）
greasy a. 油腻的 00-1-56 （gr-生长）
identical a. 相同的，一样的 95-1-64 01-6-67 （id-相同，不变）六级核心词汇完整版第一节六级核心
imaginative a. 富有想象力的，爱想象的 （im=in-印）
inaccessible a. 可接近的，易使用的 96-1-43 （走）形容词（黑斜体字是本词词根，括号内
inadequate a. 不充分的，不适当的 99-1-44 （equ=equal-相等）
incredible a. 难以置信的96-6-53 98-1-68 （相信）形容词（黑斜体字是本词词根，括号内
indignant a. 生气的，愤怒的 00-6-43 （尊严，dign来自dad,如父亲般尊严）
in abnormafectious a. 传染的，传染性的 95-1-62 （制造，改造）
inferior a. 较次的，较劣的 91-6-57 （拿，带） abnorma
inherent a. 固有的，生来的 96-6-59 （her=hier-继承人）
inspirational a. 灵感的 01-1-44 （气体）形容词 （黑斜体字是本词词根，括号内
intent a. 专心的，专注的 97-6-43 （tent=tend-伸延伸）
intricate a. 复杂精细的 00-1-55 （tric=trick-诡计）
intrinsic a. 固有的，本质的，内在的 99-1-62 （intr=inter）
irreplaceable a. 不能替换的，不能代替的 （位置）
literal a. 文字的，字面的，逐字逐句的 （liter=letter-文字，语言）是词根含义）
massive a. 大规模的，大量的 00-6-42 （大，多）
merciful a. 仁慈的，宽大的 97-1-51 （仁慈）
mobile a. 活动的，流动的 93-6-54 （移动）
naive a. 言行自然而天真的，质朴的 98-6-68 （na=nat-生）
negligible a. 可忽略的，微不足道的 00-1-57 （neg-否，lig=ling-说）
notorious a. 臭名昭著的，声名狼藉的 （note-著名）形容词 （黑斜体字是本词词根，括号内
obedient a. 服从的，顺从的 01-1-47 （obey-服从）
obscure a. 模糊不清的 00-1-66 97-1-61 （看）
optimistic a. 乐观的 99-6-44 （opt-选择，优）
original a. 原先的，最早的 98-1-62 （ori=orient-东方）
pathetic a. 悲哀的，悲惨的 98-6-47 （path=passion-感情）六级核心词汇完整版第一节六级核心
persistent a. 坚持不懈的 89-1-60 （站着）
是词根含义） potential a. 可能的，潜在的 98-1-61 （罐子）
prent a. 普遍的，流行的 99-6-43 （val=wealth-价值）
是词根含义） primitive a. 原始的，早期的 01-1-60 （先、前）
proficient a. 熟练的，精通的 99-1-59 （做，制造）是词根含义）
profound a. 深刻的，深远的 93-6-52 （发现）
prominent a. 突出的，杰出的 96-6-66 98-1-57（min=mountain-山，突出）
prompt a. 即刻的，迅速的 90-1-46 （prompt=promote-促进，催促；即刻的）
raw a. 自然状态的，未加工的 93-1-46 （草，自然生长的）
respectable a. 可尊敬的 00-1-43 01-1-39 （看）六级核心词汇完整版第一节 六级核心
rewarding a. 值得的 95-1-48 （ward-方向，reward-回报）
rough a. 粗略的，不精确的 97-6-41 （草，自然生长的）是词根含义）
sensitive a. 敏感的 98-1-60 （感觉）
shrewd a. 精明的 99-6-45 （shr=short-收缩，短小，精）
是词根含义） stationary a. 固定的 97-6-46 （站着）
subordinate a. 次要的，从属的 97-1-70 （命令，次序）是词根含义）
subtle a. 微妙的，精巧的，细微的 98-6-65 （往下）
superficial a. 肤浅的 93-6-63 （fic=face）是词根含义）
suspicious a. 对……怀疑 96-1-70 （看）
tedious a. 冗长的，乏味的 94-1-67 95-1-54 （ted=tend-延伸）形容词（黑斜体字是本词词根，括号内
trivial a. 琐碎的，不重要的99-6-38 00-1-59 （tri=three-三，多，杂）
turbulent a. 动荡的，混乱的 00-6-44 （turb=turn）
underlying a. 潜在的 99-6-42 （ly-躺 ）是词根含义）
versatile a. 多才多艺的 97-1-41 （旋转，多面）
vivid a. 生动的，栩栩如生的 95-6-62 （活的，活力）形容词 （黑斜体字是本词词根，括号内
void a. 无效的 99-1-66 （v=van-空）
vulnerable a. 易受伤的 01-1-45 （vulner=wound-伤）
第二节 六级核心副词
deliberately ad. 故意，有意地 91-6-48 （自由，解放）形容词（黑斜体字是本词词根，括号内
deliberately ad. 深思熟虑地，审慎地 97-1-50 （自由，解放）
explicitly ad. 明确地 01-6-64 （pl-说）
forcibly ad. 强行地，有力地 01-6-63 （force-力量）形容词 （黑斜体字是本词词根，括号内
formerly ad. 原先地，以前，从前 96-1-57 （fore-前）
increasingly ad. 日益，越来越多地 01-6-68 （cr=gr-生长）
inevitably ad. 必然地，不可避免地 97-1-57 （vit=went-走） abnorma
outwardly ad. 表面上，外表上地 95-1-65 （ward-方向）
presumably ad. 大概，可能，据推测 99-1-64 （sume-抓，摘）
simultaneously ad. 同时发生地00-6-47 （sim=same）六级核心词汇完整版第一节 六级核心
spontaneously ad. 自发地，自然产生地 （spon=spond-跳）
triumphantly ad. (欣喜)胜利地，成功地 （tr-穿过）
unexpectedly ad. 意外地 89-1-70 93-1-68 （pect=spect-看）形容词（黑斜体字是本词词根，括号内
virtually ad. 事实上，实际地 95-1-45 （virt-诚实，美德）
第三节 六级核心名词
accommodation n. 住宿，膳宿 94-1-47 （commod-便利，来自commodity-商品）
acknowledgement n. 承认，感谢，致谢 （知识）是词根含义）
admiration n. 欣赏 94-1-52 （奇迹）
advocate n. 提倡者，拥护者 97-1-42 （声音，喊）
allowance n. 津贴 93-6-50 （允许，给予）是词根含义）
ana abnormalogy n. 相似，模拟，同源语 01-6-46 （语言，说）
anticipation n. 预期，期望 93-1-44 （拿）是词根含义）
appreciation n. 感谢，感激 97-1-68 （preci=price-价格，价值）
assurance n. 保证 01-1-34 （确定）形容词 （黑斜体字是本词词根，括号内
blame n. 责任 91-6-55 （bl-污点，错误）
blunder n. 错误，大错 99-1-51 （bl-污点，错误）
budget n. 预算 97-1-52 98-1-54 （bud=burse-钱包）
capability n. 能力，才能 96-6-61 （cap=can）
cash n. 现金 90-1-48 （cash=case-盒子，装钱的盒子）
六级核心词汇完整版第一节 六级核心circulation n. (书报等的)发行量 97-6-70 （圆圈，循环）
commitment n. 承诺，许诺 99-6-58 （投，掷，抛）形容词 （黑斜体字是本词词根，括号内
compensation n. 补偿，赔偿 97-6-48 （pens-钱，来自penny-便士）
constitution n. 组成，构成 00-6-50 （站）六级核心词汇完整版第一节 六级核心
consultant n. 顾问 00-6-52 （跳）
controversy n. 争论，辩论 01-1-32 （contr=counter-相对的）是词根含义）
damage n. 损坏 95-1-60 （dame=down-踩）
debate n. 争论，辩论 97-1-53 （棒子）形容词 （黑斜体字是本词词根，括号内
denial n. 否认，否定，拒绝给与(正义，权利)（deny-抵赖[谐音]）
digest n. 摘要，简编 97-6-51 （挖掘，消化）是词根含义）
dilemma n. 窘境，困境 00-1-62 （leman-情妇）
distinction n. 区分，辨别 99-6-53 （站着）六级核心词汇完整版第一节 六级核心
emergency n. 紧急情况 93-6-42 （沉没）
es六级核心词汇完整版第一节 六级核心sence n. 本质 01-1-41 （感觉）
estimate n. 估计 93-6-56 （站）形容词 （黑斜体字是本词词根，括号内
expenditure n. 开支 00-6-49 （pend=pens-钱，来自penny-便士）
extinction n .灭绝 00-1-70 （tinct=stinct-站着）
fashion n. 方式，样子 00-1-61 （f-制造，做） abnorma
flaw n. 裂纹，瑕疵 97-6-50 （fl=fr-破碎，比如：fraction-碎片）
fortune n. 财产，大笔的钱 93-1-64 （fort-财富，好运，来自 ：fine-好）
是词根含义） fraction n. 小部分，一点 98-6-61 （破碎）
fuse n. 保险丝，熔丝 90-1-65 （f-fire）
guarantee n. 保修单 93-6-69 （guar=guard-保卫）是词根含义）
guilt n. 犯罪 96-1-67 （gui-联想成“鬼”）
hospitality n. 友好款待，好客 99-6-49 （医院）
humor n. 情绪，心境 93-1-49 （hum=human-人）
illusion n. 错觉，假象 01-1-38 （灯、光）
ingredient n. 成分 01-1-36 （生长，长成，构成，组成）
in六级核心词汇完整版第一节 六级核心sight n. 理解，洞察力 93-1-61 99-1-57 （看）
inspection n. 检查，视察 98-6-55 （看）是词根含义）
instinct n. 本能，直觉 95-6-60 （刺激）
integrity n. 正直，诚实，完整 99-1-53 （teg=touch-碰，触） abnorma
intuition n. 直觉 00-1-60 （tu=tut-教，告诉）
lease n. 租约，契约 00-6-53 （l-lend-借）
legislation n. 立法，法律 01-6-70 （leg=law-法律 ）形容词 （黑斜体字是本词词根，括号内
limitation n. 局限性，缺点 91-6-60 （限制）
形容词 （黑斜体字是本词词根，括号内loyalty n. 忠诚，忠心 95-6-70 （捆绑，举例 alloy-制造合金）
luxury n. 奢侈，豪华 98-1-55 （灯光，华丽） abnorma
manifestation n. 表现(形式) 97-6-69 （man-手，fest-触摸，manifest-明白的，明显的）
mechanism n. 机械装置 00-6-55 （mech-机器）
minority n. 少数 97-6-53 （min-小，少） abnorma
misfortune n. 不幸，灾难 96-1-51 （fort-好运，财富）
morality n. 道德，美德 96-6-43 （mor-道德）
notion n. 概念，观念，理解 98-6-60 （note-知道，著名）
occasion n. 场合 89-1-56 （cas=cid-落下）
opponent n. 敌人，对手 95-1-46 （摆放）
ornament n. 装饰，装饰品 01-1-35 （名字）
participation n. 参加，加入 00-1-63 （part-部分，cip-拿） abnorma
pastime n. 消遣，娱乐 98-6-49 （度过）
abnormapattern n. 模式 97-6-47 （拍，按）
penalty n. 制裁，惩罚 98-1-52 99-1-50 （钱）六级核心词汇完整版第一节 六级核心
pension n. 养老金 00-6-54 （钱）
pledge n. 保证，誓言 99-6-48 （pl-说） abnorma
position n. 位置，职位，职务 95-6-59 （pose-摆放）
predecessor n. 前任，原有的事物 01-6-44 （走）六级核心词汇完整版第一节 六级核心
premise n. 前提，假设 01-1-31 （投，掷，给予）
pre abnormascription n. 处方 98-1-49 01-6-41 （写）
preservation n. 保护，防护 95-1-53 （serve=save-保存，保留）
prestige n. 威信，威望 99-6-50 （站着）
priority n. 优先(权) 96-6-48 （先、前）形容词 （黑斜体字是本词词根，括号内
prospect n. 前景，可能性 89-1-62 （看）
形容词 （黑斜体字是本词词根，括号内rate n. 速度 95-1-66 （r-run ）
recession n. (经济)衰退，不景气；撤退，退出 （走） abnorma
reflection n. 反映，表现 98-6-51 99-6-51 （折，弯）
re六级核心词汇完整版第一节 六级核心venue n. 税收，岁入 99-1-58 （v-w-wealth-财富）
rival n. 竞争对手 96-1-56 （河，沟，界）是词根含义）
routine n. 常规，惯例，例行公事 90-1-47 （rout=roud-路）
scene n. 景色，景象 99-1-67 （看）六级核心词汇完整版第一节 六级核心
scorn n. 轻蔑，鄙视 89-1-61 （看）
形容词 （黑斜体字是本词词根，括号内smash n. 打碎，粉碎 96-6-54 （小，粉状）
stability n. 稳定(性)，稳固 96-1-62 （站着）六级核心词汇完整版第一节 六级核心
stack n. 堆，一堆 95-6-61 （站着）
sur是词根含义） face n. 表面 96-1-66 （脸）
temperament n. 气质，性格 99-6-47 （脾气）
threshold n. 开端，入口 00-1-64 （线）
tolerance n. 容忍，忍耐力 98-1-50 （容忍）是词根含义）
transaction n. 处理，办理，交易 98-6-56 （trans-贯穿）
transition n. 过渡，转变 01-1-37 01-6-42 （trans-贯穿）
trend n. 倾向，趋势 93-6-48 （tr=to-去）
variation n. 变化，变动 94-1-61 （var转，转化）
第四节 六级核心动词形容词 （黑斜体字是本词词根，括号内
abandon v. 抛弃，放弃 93-1-43 （band-布条，绑缚）
acknowledge v. 对……表示谢忱，报偿 （知识）
acquaint v. 熟悉，认识 98-6-64 01-6-48 （取得，获得）
acquire v. (靠自己的能力、努力或行为)获得，得到 98-6-52（取得，获得）
afford v. 付得起 98-1-48 （负担，出力）
allege v. 断言，宣称 00-6-61 （说，发言）
alternate v. 交替，轮流 90-1-51 （alter=other-另一个，转化）
anticipate v. 预期 00-1-41 （拿）
applaud v. 赞扬，称赞 96-1-42 （说）形容词 （黑斜体字是本词词根，括号内
ascend v. 上升，攀登 98-6-59 （scend-上升）
ascribe v. 归因于，归功于 00-1-51 （写）
assemble v. 集合，聚集 97-6-62 （sem=same）形容词 （黑斜体字是本词词根，括号内
attribute v. 归因于 91-6-69 93-1-53 （tribut=give）
bewilder v. 迷惑，弄糊涂 98-6-48 01-6-49（wild-疯狂，狂乱）
breed v. 培育，养育 98-1-53 （繁殖）是词根含义）
cling v. 坚守，抱紧 97-1-48 （黏着，粘合）
coincide v. 相同，相一致 91-6-58 （落下）
collaborate v. 合著，合作 98-6-54 （合作，劳动）六级核心词汇完整版第一节 六级核心
collide v. 互撞，碰撞 97-1-63 （盖子）
commence v. 开始 95-1-57 99-1-41 （comm=come on –开始）
compensate v. 补偿，赔偿 00-6-69 98-1-43 （pens=pend-钱）形容词（黑斜体字是本词词根，括号内
complement v. 与……结合，补充 98-6-46 （pl-折，合，饱和）
comply v. 遵守 95-6-57 98-1-44 99-6-32 （折腰，折）
conceive v. 想出，设想 96-6-56 00-1-52 （拿，抓，得到）形容词 （黑斜体字是本词词根，括号内
concern v. 涉及 90-1-60 （拿，抓，得到）
condense v. 压缩，浓缩 97-1-62 （dense=tense-拉伸，紧张，浓）
conflict v. 冲突，战争 99-1-47 （fl-折，弯，突起）形容词 （黑斜体字是本词词根，括号内
conform v. 符合，遵守，适应00-6-63 01-1-54 （格式，样式）
confront v. 面对，面临 96-6-54 （面前，面对）
conserve v. 保护，保存 01-1-58 （serve=save-保留，保存）形容词（黑斜体字是本词词根，括号内
consolidate v. 巩固 99-6-35 （solid-固体）
convey v. 表达，传达 93-6-65 96-6-50 （vey-way-走，运输）
crash v. (飞机)坠毁 96-1-50 （整词象声词，模仿事物破碎之后）六级核心词汇完整版第一节 六级核心
cruise v. 航行，漫游 99-1-48 （cru=cross-十字）
dazzle v. 使眩目，耀眼 01-1-59 （dazz=down-低下，晕了）
deceive v. 欺骗，哄骗 96-1-45 （ceive-领，引导）是词根含义）
decline v. 下降，减少 97-6-57 （cline-合并，合）
dedicate v. 奉献，献身，致力于 98-6-63 （dic=dict-说）
defend v. 为……辩护 00-1-65 （剑）是词根含义）
defy v. 违抗，藐视 01-1-56 （手）
deny v. 否认 96-1-41 （整词谐音“抵赖”）
derive v. 得来，得到 94-1-62 （r-rise-升起）六级核心词汇完整版第一节 六级核心
descend v. 下来，下去 97-1-43 （攀登，来自scale-梯子）
deviate v. (使)背离，(使)偏离 01-6-54（v-w-walk-走）
disguise v. 假扮，伪装 00-1-44 （guise=guide-引导，导游）是词根含义）
dominate v. 统治，占据 00-6-70 96-6-46 （dome-屋顶）
drain v. 渐渐耗尽 00-6-56 （dr=dry）
duplicate v. 复制，重复 97-6-59 （折叠，复制）六级核心词汇完整版第一节 六级核心
eliminate v. 消除 91-6-70 （limin=limit-界线）
endure v. 忍受，忍耐 94-1-55 （在…之间）
enhance v. 提高，增加 01-1-53 （高）六级核心词汇完整版第一节 六级核心
enroll v. 使成为……的成员，注册 01-6-47 （roll-转动，名册）
evoke v. 引起，唤起 99-6-31 （叫喊）
exclaim v. 呼喊，欢呼 94-1-65 （cl-cr-叫）六级核心词汇完整版第一节 六级核心
expire v. 到期，期满 99-6-37 （pire=spire-气，呼吸 ）
explore v. 探险，探索 96-1-65 （pl-折叠，折，ex-打开。打开一个折叠：探索）
flap v. (鸟)振翅(飞行) 00-6-64 （fl-fly）是词根含义）
furnish v. 配备，装饰 97-6-61 01-6-53（furn-火炉，家饰，家具）
gear v. 使适应，使适合 00-6-59 （gear-齿轮，g-go）
grieve v. 使伤心，使悲伤 01-6-55 （gr-cr-cry-哭泣）形容词 （黑斜体字是本词词根，括号内
hamper v. 妨碍，限制 97-6-63 01-1-52（hamp-harm-伤害，碍事）
haul v. 拖，拉 00-1-49 （h-hand-手）
hinder v. 阻碍，妨害 98-1-41 （hind-后面，所谓“扯后腿”，用behind来记忆“hind-后面”）hoist v. 举起，升起，吊起 99-1-61 （h-high-高）是词根含义）
identify v. 认出，确认 94-1-69 99-1-55 （相同，不变）
ignite v. 引燃 95-1-67 99-6-36 （黑夜）
immerse v. 使浸没 01-6-51 （沉没） abnorma
impose v. 把……强加于 89-1-57 93-6-67（放，放入）
induce v. 劝诱，诱导 99-1-69 （引导）
intend v. 意欲 94-1-53 （延伸，伸）是词根含义）
interpret v. 解释，说明 95-6-55 （pr=pl-说）
jeopardize v. 危及，损坏 00-6-65 （整词谐音“捡破袋子”，这种行为有危害）
linger v. 逗留，徘徊，留恋；迟缓，拖延 （ling=long）形容词 （黑斜体字是本词词根，括号内
magnify v. 放大 91-6-67 （大，mag来自major-绝大多数）
mingle v. 混合起来，相混合 00-1-53 00-6-62 （ming=mix-混乱）
minimize v. 对……做最低估计 99-1-46 （小）形容词 （黑斜体字是本词词根，括号内
monitor v. 检测，监测 99-6-59 （mon=memor-记忆，提醒）
neglect v. 忽视 97-6-64 （neg-不，lect-说）
occupy v. 占领，使忙碌 98-6-44 （贪婪）六级核心词汇完整版第一节 六级核心
oppress v. 压迫 00-6-58 （压力）
originate v. 首创，起源 95-6-56 （起源）
overlap v. 部分重叠 00-6-66 （大腿）六级核心词汇完整版第一节 六级核心
overwhelm v. 压倒，浸没，使不安 97-1-59（轮子，压倒）
permeate v. 渗入，渗透 99-1-68 （me-弥漫[谐音] ）
prescribe v. 处方，开药 95-6-68 （写）是词根含义）
preside v. 主持 98-6-69 （坐着）
propel v. 推进，推动 00-1-46 （pel-拍，推）
protest v. 抗议，反对 95-1-56 （t-talk-tell-说）
provoke v. 引起，激起 00-6-60 （喊）
radiate v. 辐射状发出，从中心向各方伸展出 （rad-散射，用“radio-收音机，声波” 来记忆）
reconcile v. 使和好，调解 95-1-59 99-6-34（concil=consult-商讨） abnorma
refresh v. 提神，使清新 94-1-49 （新鲜）
refute v. 证明……不对(是错误的)，驳诉 （整词变化自refuse-拒绝）
remain v. 停留，保持，依旧是 94-1-56 （main=man-手）
repel v. 抗御，抵拒 97-6-60 （pel-拍，推）
rescue v. 营救，救援 89-1-53 （sc-看见）
resort v. 求助，凭借，诉诸 98-6-53 （s-说）是词根含义）
resume v. 重新开始，继续 95-1-70 （sume-抓，摘）
revenge v. 报仇，报复 00-1-48 （v-war）
scan v. 细察，审视 98-1-45 （sc-看）
scrape v. 剥下，刮下 00-1-50 （scr-爪子）
scratch v. 抓，搔 01-1-55 （scr-爪子）
shrink v. 收缩，减少 99-1-45 （shr=short-短，缩短） abnorma
strengthen v. 加强，使更强壮 97-1-44 （streng=strong）
stretch v. 伸展 00-1-47 （str-拉扯，伸）
subscribe v. 预订，订阅 01-6-52 （scribe-写）
suppress v. 镇压 99-6-33 （压，压力）
sustain v. 承受 91-6-59 （stain-站着）
tackle v. 解决，处理 96-1-53 （tack=take-着手，解决）六级核心词汇完整版第一节 六级核心
tempt v. 引诱，劝诱 98-1-47 （联想：te-特，mpt-mp3，特别多的mp3在引诱我）
terminate v. 终止，结束98-6-45 01-6-50 （term-到了，终，到期）
transmit v. 传播，传递 95-6-69 （mit-投，掷，扔）是词根含义）
verify v. 证实，证明 94-1-46 （very-非常，真是，真实）
view v. 视为，看做 93-6-53 （v=w=watch）
wreck v. (船只)失事 93-6-44 （拧，扭曲） abnormal
account
account for 说明原因appeal
appeal to 呼吁 要求break
breakin/into 闯入，打断
break off 断绝，结束
break through 突破
break up 终止，结束，打碎，折断
break down 损坏，分解
break out 爆发 突然发生
call
call for 邀请，要求
call off 放弃，取消
call on 访问，号召
call up 召集，动员
bring
bring about 带来，造成
bring forth 产生，提出
bring down 打倒，降低
bring out 公布，出版
carry
carry on 继续从事
carry out 贯彻，执行
drop
drop by 顺便来访
drop out 退出
get
get across 解释清楚，使人了解
get away 逃脱，离开
get around 传递消息
get by 通过，经过
get over 克服，恢复
get through 结束，完成
give
give away 泄漏，赠送
give off 释放，放出
give out 分发
go
go in for 支持，投身
go after 追求
go in to 研究，调查
go through 经历，经受
go with 伴随，与…协调
go off 爆炸，离开
hand
hand in 上交
hand out 分发，散发
hand over 移交，让出
look
look into 调查
look over 查看，检查
look through 浏览
see
see to 注意，照料
see off 给…送行
see through 看穿;识破
hold
hold on 继续,坚持
hold out 维持,坚持
hold up 阻挡,抢劫
keep
keep down 控制,镇压
keep off 不接近,避开
keep up 保持,维持
let
let down 降低,使…失望
let off 开枪,放炮
make
make sense of 理解,了解
make up 构成,组成,虚构
pass
pass away 去世
pass off 终止,停止
pass out 赔偿,化妆
put
put across 解释清楚,说明
put aside 储存,保留
put away 收好
put forward 提出
put off 推迟
turn
turn down 调低,拒绝
turn around 转变
turn out 制造,生产
turn over 移交,转交
靠运气咯，几天提升不了多少，倒是多听点听力，看一些作文范文，熟记一些关联词，不然到时候懂得但不会就麻烦了，还有翻译题
平时多做点练习，经常去做一做、看一看，复习复习，就可以了。
只有四个月就高考了就四百五不到，怎样做高考可以考五百分？~
距离2010年高考只剩128天的时间，还有很大的希望，我们学校有很多想你这样的学生，后来把方法掌握了，成绩很快就提上来了，其实真的想学，2个月就够了！下面是从某个学长的空间复制过来的学习方法！非常有用！
首先，要强调的一点事，要合理分配我们的时间。
【合理分配时间的好习惯】
让我们来看一下，你在复习迎考的过程中可以养成什么好习惯。首先是运用时间。
假如你上课的时候会感觉很累，有时候自修的时候也会感到疲惫为什么呢，原因肯定在于你平时的时间安排不够合理，虽然效率不算很高，但是你依然很累，因为你平时在学校休息的时间并不多。
1建议：每天定时睡觉
这个可以是你要养成的第一个好习惯。我有一个妹妹，现在准备高考，以前复习也没有什么效率，而且总把自己搞得很累，因此我给她提了诸多建议，其中有一条就是每天晚上要在12点之前睡觉，后来她跟我反映说，为了每天赶在12点之前睡觉，他必须使劲地完成当晚的计划，头脑飞速运行，效率高了一些，并且在这个过程之后，睡觉特别踏实，因为睡觉之前她特别努力、勤奋，干嘛不能安心睡觉，给自己一个奖赏呢。（并且为了明天继续高效率复习，也应该给自己充足的休息）
2.分配自己的学习时间
就比如做一个项目，我们怎么弄？先要考虑我们项目的要求是什么，我们需要做的是哪些事情？再考虑我们手头有多少资源可以利用。最终我们来确定怎么分配这些资源来做我们需要完成的各项任务。
同理，我们一般先考虑，每个月/周，我们在做学习计划的时候，A.我们考虑，各科有多少需要学习的内容、另外有多少需要这个月/周复习的，除了学习之外，这一周我还要干什么事情？B.这一个月/周，我除了上课、吃饭、睡觉、必要的休息时间，并且扣除了一些客观必须花费的时间，我们还剩下多少空闲？C.那么，我应该安排给语文多少时间、数学多少时间……D.那么，这周一、周三的早上我读语文各花一个小时，周二、四、五读英语各花一个小时，周四晚上数学习题一个半小时……
或者每天你根据作业量的多少以及自己的复习进度来安排每天的，也行。（注意事项：保证我们的任务要完成，不能安排得一个科目最终只完成了计划量的一半甚至三分一，但是一旦没有及时完成，那么就要及时赶上）
或者你觉得每一天安排很麻烦很麻烦，那么你就在一段时间内将时间安排固化（在这个月内，每一三五早上读语文一小时、没周二四六早上读英语半小时，每周三、吴晚上做英语阅读理解训练……）
【树立信心，注重各科学习方法】
要有信心啊，高考复习才刚起个头呢，只要注重方法，结果一定会很好的。我们先来看一看各科的学习方法。这都是我中学期间应对无数习题、考试总结得来的，这一些心得体会我已经跟很多人分享过了（通过交谈、邮件、百度知道），希望对你也有所帮助。
【1.英语】
英语是我初高中时候最有把握的一门课，在高手如林的重点高中，英语卷面成绩第一总能帮我拉一拉总分，所以我们先给你讲讲高中英语的学习吧。只要你真的花时间了，肯定可以较快提高。
A.阅读：
坚持每天做阅读理解，做上一两个月，每天都做，每天测时，提高速度和正确率。
那么，我想在这个月内提高英语阅读理解的速度，那么我每天晚上（或者每隔一天晚上，双休日休不休息自己看着办，但是一旦规定下来，坚决执行）做两篇阅读理解，以我现在的水平，应该两篇花个12分钟没有问题，那么我晚上就只给自己20分钟（包括对答案的时间），坚持一两个礼拜，也许发现自己的速度已经稳定在10分钟，然后你找下一个目标，12分钟内做三篇，再坚持一两个礼拜，完成这个目标，再坚持一两个礼拜，可能15-18分钟就可以做五篇了。那么这个时候，即便不练了，基本上你也可以保持这个速度了。
以上讲的是关于阅读速度的问题，那么现在我们来讲提高准确率，针对你说的练习时有很多读不明白的问题，我的猜测是你选用的习题太难了，或者你们现在的作业比较难，暂时不适合你来做。最好是去买一本阶梯式训练（题目一套一套由易到难）的参考书（或者图书馆借就可以了），先用一个礼拜做初级习题，做完以后好好看答案和解释，觉得基本都懂了，这个层次的习题没问题了，那么可以了，再花两个礼拜做中级试题……训练过程中有时候要对题型进行思考，1.据我的经验，英语阅读的很多题目在原文都可以找到答案，然而为什么经常找不到呢？原因在于很多时候选项中会运用同义词、句型转换、叙述人称变换等手段来伪饰，明白了这一点也许你会比较清楚怎么去找这类问题的答案了。2.像“inference”“indicate”这类的题目经常出现在一篇文章的最后一题，多总结几篇，看看他们的正确选项规律如何。3.有一些文章类型比如新闻报道、表格形式、菜单形式的，或许可以直接看题目，但是要注意边角。
（PS：完形填空的训练方法可以参照阅读理解，但是完形填空有所不同的是必定会考一部分关于语法、词性、词语搭配的问题，所以有时候要分析分析不同类型题目的应对策略）
B.听力：
练听力，一个月内，每隔一天听一次，最好是阶梯式训练（题目一套一套由易到难）的那种，先用一个礼拜听初级，听完好好看听力原文，对答案思考，觉得基本上90%到95%都听得懂了，那么可以了，再花两个礼拜听中级试题……
这样的训练方法简单而卓有成效，而且你每天都有事干的。（关键问题在于每天安排20分钟就是20分钟，不要超额支付时间成本，不然你其余的安排乱套了）
C.语法：
语法题不太一样，这个就要靠你们一个一个语法点去攻克了，建议买一本语法书，要知识点简明而全面，不要啰啰嗦嗦讲很多例子的，但是练习题要多一些的。（记得高考前我们一律用一本书《英语语法实践指南》（郭凤高主编），那本书的习题高考前一共做了3遍，后面两遍基本上飞快，整本书就花了六七个小时。结果做单选题训练，20道题目往往两分钟就搞定了，很多题目都是重复的。）
D.作文
初高中的英语作文重在展现你自己的水平：1.语法，尽可能不出现语法错误。2.书写，书写尽量工整，这个一方面能够让老师看得舒服，另一方面也表明了你写作的思路流畅。3.从句、长句、优美的句子、高级词汇的灵活运用。我高二的时候买了一本书《王长喜十句作文法》讲的是关于四六级考试的，应用优美的模板来写作的技巧（说实在的这个有点儿投机取巧，但是应对考试绰绰有余）。我分析了一下平时的考卷，发现作文的题材有六七成都和里面所介绍的五种相关，我就把他里面提供的相同题材的几个不同模板做了一下整理，每种题材整理出一个我自认为最完美的模板（模板中不乏显摆自己高超语法技巧的闪光点）然后每一次考试尽量套上一个适合的模板，结果是十有八九我的作文会成为范文之一。
【万金油句子举例】
1.___has been brought into focus,and ____ always aroused the greatest concern
2.Among the various reasons contributing to this phonomenon, ____ plays an important part.
3.There is no complete agreement among people as to ____ .Some people take it for granted that _____________ while others hold the opinion that ___________ .
E.背单词
背诵英语单词，我见过很多人很没有效率地背，wonderful，w- o- n- d- e- r- f- u- l，精彩的，（干嘛要一个字母一个字母读出声来呢，字母是最最没有意义的，还要重复好几遍）。我的意见是，只背两遍，第一遍，看这个单词后面的读音，读出声来，然后看一下单词拼写（按照音节一个一个音节记下来）won- der- ful，然后看一遍词性和中文注释。第二遍，这个时候眼睛要离开书本啦，一定要离开，然后想起来那个读音，读一遍，在心里按照音节拼写出来这个单词。如果记住了，赶快继续下一个单词，如果没记住，再看一眼课本的拼写（记住，只给自己一次补充的机会），最多两三遍就能记住一个单词，我的经验是，一个单元有50个单词的话，要花个15分钟来背单词。
另外，要记得复习，关于记忆的问题，复习最重要。可以养成这样一个习惯，比如，我每一周的周六下午（我不知道你们补课不，如果周六补课，周六下午应该是你们过得最轻松的一个时间段）放学后都要好好复习一下这一周的英语单词。
[ 同理，你在复习其他科目时。背诵其他的材料也是如此、政治、历史、地理，先读一遍或者看一遍，读懂了吗？然后用笔稍微标记一下这段话总共有几个要点1.2.3.4总共四点，OK，离开书本/材料，试着背背看，你背出了1.3，好的，那么再看一遍，背出了1、2、4，怎么这么粗心，3给忘了？最后一次机会！这样子，对自己要求高一点，“只有一次机会！”你会提高不少效率。 ]
【2.语文】
语文好弄，关键是作文，我不知道你是哪个地方的，但是哪个地方的作文都至少占40%的分数。作为应试作文，能写出思想深度当然是最好的，但是重要的还是文采要好，建议多看看优秀文章，多背几段描述历史人物的优美的散文，以后碰到什么样的题目只要你懂得转化，你的作文总是会文采斐然的。
不知道你能不能接受这种看法，我们的文章如果要发表，那么必须表达出我们真实的观点、展现出我们的风格，而应试作文，一个方面他的读者基本上只是老师，而阅卷老师几乎都是先看重形式，因此，即便我们不喜欢那种煽情的虚浮的文风，但是为了让老师了解我们的思想的深刻性，我们总得先让他看得下去吧，等他读完文章之后才知道这篇文章的真正闪光点是其思想深度。因此，作文内容是必须重视的，风格是因人而异的，但是形式上还是需要加以考虑的。
你如果不喜欢散文的话，那么你写作的范围就局限在记叙文和议论文了，而议论文要在短期内练得较为出彩是可能性比较大，那1.你的想法要犀利，尽量与众不同，尽量加上较多的自己思考的成分，而不像有些人的文章论据是抄的就罢了，连论点也是抄袭的。2.背几段类似于历史人物的论据，以后碰到什么样的题目只要你懂得转化，你的作文总是会文采斐然的。3.总结一下类似于驳论文的形式，至少自己要有一个套路，以备时间仓促的时候你可以轻车熟路地完成作文。
像什么名著啊，这种混混就过去的，还有背诵千万不要丢分。
阅读（科技文阅读啦、古文啦参照上面介绍的英语阅读的训练方法）
【3.数学】
数学，关键是掌握解题方法，相同题型的找几道出来好好研究解法。然后找些相同题型的题目来练习，至少把解法背下来，你文科总体上还行，背诵应该不算很难，而且这种背诵比背文综容易，文综还要自由发挥，数学背诵题目的解法是死的，举个例子。1.找什么条件；2.由1的条件推出什么结论；3.由2的结论突出正道题目的答案。值得注意的是，数学是锻炼一个人思维和逻辑的学科，因此，无论你用什么方式来应付考试，希望尽量要在理解的基础上，如果一味题海战术而不求理解，对你的发展会有害处。
诸如英语的答题、语文的作文、文综的背诵啦，都是可以通过训练提高分数的。但是类似于数学这种科目，你要想补，首先得知道自己的缺漏在哪里，对吧。而要知道自己的缺漏在哪里，我们首先得好好了解一下我们高中数学总体上都讲了些啥，知识点有哪些，考点又有哪些，要有整体感，要有一个清晰的框架，这个样子你哪个懂了哪个不懂你才会心知肚明，继而有的放矢，查缺补漏。
但是如果本来数学底子就很不好，还要自己找出缺漏，这个难度太大了，因此，此时，家教才算真正派上用场了（当然如果你没有请家教的话那么就勤一些去问任课老师，相信他们乐意帮你的）。
一定要让老师知道你想要问的是什么问题，你想要解决的是什么问题，而不是跟着他的思路走。（不仅是数学，其他的若请家教依然如此。）根据以前我做家教的经验，如果你请家教（或者比较常去请教老师）首先他的上课形式要适合你的接受。我给你提两个建议，你可以择其一。
1.先让他给你说说高中数学的整体框架，比如其中一条主线是由集合发展到映射，再发展到函数，而另一条主线是笛卡尔坐标系用数轴来表示函数，接下来通过数形结合能够把这两块知识联接起来，一定要讲完整。（说实在的，要是你平时一直在补课，但是你在补课的一开始并没有对整体框架了然于胸，那么你会感觉很慌、心里不踏实，即便某个知识点你突然补上了，懂了，你也觉得很奇怪，总觉得有什么东西没有弄明白，又说不出是什么原因，对吧）。
接着，让他从最基础的课本的例题给你讲，一册一册过关，例题不算多，我给我妹妹这么讲过，差不多六七个小时能讲完一册数学课本。接下来你自己试着去做课后习题。一课一课掌握，虽然说题目都很基础，但是，只要你头脑稍微能够转化，基本上你的高考数学试卷上60%的成绩就拿到了。然后再继续深化学习。
2.这是第二种方法，找出几份你们的模拟考卷（或者高考模拟考卷，或者历年高考题），整理出一两套最完整、最典型的试卷题型，一题一题来看，每一题的解法就像背公式一样记下，如果某道题目的解法你实在听不明白（甚至死记硬背解法都不成），那么这个时候他就要翻开课本上相应的概念和例题，从最基础的题目讲起。这个样子，一个考点一个考点通过。这种讲课方法对家教老师的要求很高，要是他经验丰富那就相当好了。
我不知道你是文科还是理科，以下科目你挑着看吧。
【4.化学】
说一说化学，化学是理科中的文科，要多背，可以每隔两个星期，把各章节的知识考自己一遍，让它熟烂于心，（化学课本里面有很多边边角角的地方要注意。）多做题，这是真理，遇到的多了，你解决的方法也就多了。另外，还是背诵一下元素周期表，（是表格，就是不仅背诵内容，还要把各个元素的位置、族类标示出来，其实就是默写整张表），这张表一旦你背下来了，而且能够真正理解，那么元素及其化合物这一大块知识就全掌握了（占高中知识的三分之一左右，高考肯定会考很多）
像物理这个科目我学得不好，当时要不是物理拉分数高考的时候加个一二十分肯定不用到同济来了，至少复旦交大还好进。所以这科我还是不要说了。
【地理】
我高中的时候是读理科的，但是我刚说过了，我妹妹学文，所以在给她辅导的时候我稍稍总结了一下，地理主要有两大块，
一块是需要熟记的，比如区域地理、人文地理，这一些需要我们自己安排计划完整地复习课本、并最终能够自己梳理主线，用一个框架把他联接起来，一定要有规划有效率（不要读到哪儿算到哪儿，而是对自己的要求有任务感，完整感）比如，你规定自己元旦三天假期要把地理第二册总共五章看完，不能只看两章甚至半章，当然，规划首先要有合理性。但是你也应该清楚，你的时间是有限的，你不能规定每天看一节，万一到高考结束都没有完整复习过一遍怎么办？你至少要复习课本和练习题、考卷整整3遍！必须要有可行的计划,安排计划的时候要安排出宽放时间,并且希望在一段时间后能有时间做一次总结和梳理。（比如复习了五六个小专题以后做个总的复习。）
另一块就是需要分析的，比如地球转动、气压等等，这一块就像前面讲的数学题型一样，分析几套考卷，按照不同的题型，找出每个小问的答题方式，不懂的就去翻书本、去问老师，问完后自己静下心做一遍，还是不懂继续问，就这个样子，一个一个题型补，各个击破。
历史、政治的内容和学习方法大体上和地理的第一部分（需要背诵的那部分）一样，你可以根据实际情况摸索学习方法。
【坚持好的学习习惯】
跟你分享一下整体复习的某些技巧：
1.先去买一个“风琴包”就是那种有十多层的皮包，或者是文件袋也行，找出你们所有模拟考试的试卷，按科目和先后整理好，每个科目放一层或两层，以便以后查阅。
2.接着安排一个计划，每天一定花半个小时（或45分钟）的时间看某一科的一张或者几张考卷，甚至就几道题目，但是这张考卷要一张一张看完（最多就最后一道太难了不看），看不完写一次轮到这个科目的时候接着看。星期一到星期六每天一科（最好你今晚安排的科目明天早上或者晚上有课，以便今天看完不懂的明天问老师），星期天你爱看哪一科就看哪一科，每个星期都这个顺序。坚持住，天天要做，坚持三个礼拜你肯定知道自己有进步了。加油啊。。
3.每次考完试把试卷好好分析一下，从题型（哪一个知识点考的分值高低）、得分率、粗心错误、知识缺漏这几个方面来分析，一定要坚持看考卷的习惯，一个月后如果你觉得没有用处再放掉这种习惯，但是只要你全身心地适应了这种习惯，必然会有收获的。
特别是下学期你们开始模拟考试了，这个阶段很重要，（事实上很多同学都浪费了，他们考完以后总是觉得原先很累，突然变轻松了，什么都不做）每一次刚考完试，你会突然明白什么知识点很重要，你有什么地方的缺漏，然后你可以趁热打铁，好好复习一下这一些知识点，至少从课本的例题开始看，并且找来以前做过的考题、练习题，把这些东西好好掌握了。
4.一定要有规划有效率（不要读到哪儿算到哪儿，而是对自己的要求有任务感，完整感）比如，你规定自己国庆要把地理第二册总共五章看完，不能只看两章甚至半章，当然，规划首先要有合理性。但是你也应该清楚，你的时间是有限的，你不能规定每天看一节，万一到高考结束都没有完整复习过一遍怎么办？你至少要复习课本和练习题、考卷整整3遍！
5.一定要全神贯注，也就是对自己要求严格一点，要求自己一遍记住！要求自己跟上老师上课的步伐！要求自己半个小时之内做五篇阅读理解，不能偷懒，不能够做了一篇就感到累！
6.必须要有可行的计划,安排计划的时候要安排出宽放时间,并且希望在一段时间后能有时间做一次总结和梳理，要坚持一些好习惯,规划时期内(比如一个月)要坚持把任务完成好,每天如此,晚上按时安心睡觉（因为你白天认真了，充实了）,累了周末回家一趟,放松一下.
【当你有每天有必修科目时，你必然有成就感】
制定一些你每天要完成的事情，举个例子，像英语这类的课程很容易通过机械式训练得高分，怎么做呢，比如坚持每天做阅读理解，做上一两个月，每天都做，每天测时，提高速度和正确率。接下来做听力，也是坚持每天听，听一两个月，争取听到的东西能够由40-50%提高到80-95%，各个题型各个击破。
那么，我想在这个月内提高英语阅读理解的速度，那么我每天晚上（或者每隔一天晚上，双休日休不休息自己看着办，但是一旦规定下来，坚决执行）做两篇阅读理解，以我现在的水平，应该两篇花个12分钟没有问题，那么我晚上就只给自己20分钟（包括对答案的时间），坚持一两个礼拜，也许发现自己的速度已经稳定在10分钟，然后你找下一个目标，12分钟内做三篇，再坚持一两个礼拜，完成这个目标，再坚持一两个礼拜，可能15-18分钟就可以做五篇了。那么这个时候，即便不练了，基本上你也可以保持这个速度了。
亦或者你练听力，一个月内，每隔一天听一次，最好是阶梯式训练（题目一套一套由易到难）的那种，先用一个礼拜听初级，听完好好看听力原文，对答案思考，觉得基本上90%到95%都听得懂了，那么可以了，再花两个礼拜听中级试题……
这样的训练方法简单而卓有成效，而且你每天都有事干的。（关键问题在于每天安排20分钟就是20分钟，不要超额支付时间成本，不然你其余的安排乱套了）
【多定一些类似的有规律性的学习和复习要求】
1.比如，我每一周的周六下午（我不知道你们补课不，如果周六补课，周六下午应该是你们过得最轻松的一个时间段）放学后都要好好复习一下这一周的英语单词。
2.再如，我每一次考试试卷评奖以后都要把数学做错的解答题抄一遍题目中级再做一遍。
3.有时候不妨让自己放松一下啦，比如，我规定每周六晚上我可以花三个小时看看自己喜欢的杂志、书籍（如果你喜欢的杂志不是种类繁多的话，估计一周三个小时的量，一个月你可以看四五本月刊啦，呵呵）
4.有时候养成锻炼的习惯真的是很不错，比如，每周一、三、五傍晚和同学相约跑步，每次跑三圈（一千米左右），不求快，只求坚持、放松。读书的事情可以暂不考虑，而身体更加强壮了就能更好应付学习啦。
【关于学习内容、重点】
以上跟你说的，都是学习方法的问题，至于学习内容，我认为1.我不知道你是什么地方的学生，而且我们都这么大了，你们现在在学什么东西都不太清楚，你们高考的知识重点在哪里，我们也不知道，胡乱给你指导是不负责任的。 2.你自己要将高考考好，那么你首先必须自己去搞清楚重点、考点，这个你们的任课老师最清楚，不知道的时候多跟老师交流一下。并且根据一次全面的复习你才知道自己缺漏的地方在哪里啊。所以，你要做的事情还是有很多的哦。
【考试技巧】
考试技巧还是很重要的，你们一定不止一次听说过哪一位优秀学生在中考、高考心态不好或是发挥失常什么的。下学期开始你们应该要有五六轮的模拟考试，要好好珍惜这样的机会，每一次总结一下学习经验，比如不同科目的不同策略啊，考前几个小时看什么内容啊。
比如我读初中高中的时候，有这么一些经验：
1.考前要把自己所有要看的都看一遍，才放心去睡觉（不然往往最终会复习不完），然后好好补充了睡眠以后，醒来再一次粗略地浏览一遍，加深印象。
2.考试前几个小时有三种材料最值得看，A.以前几次考试的错题，后来懂了的论述题、计算题，或是还未弄懂的选择题；
B.这几天复习过程中标记为重点、画了红线的少数内容；
C.课本的基本概念、边边角角。
3.考完一科放下一科，考得好了乘胜前进，考得差了一定要争气在下面几个科目中补回来。
4.考试过程中如何做检查，比如英语科目：首先发下来先一遍做完，不会做的先留空，但是要做显著标记以免漏答；接下来答完全卷返回来好好思考刚才不会做的那几道题目，补充完整；接着涂卡；接着从头到尾检查一遍自己每道题是否思考对了，“做”对了没有，有错误马上改正过来，相应的答题卡也要更正；接着思考你每道题目是否选了你所要选的题目（这是为了防止有时候考试注意力不集中导致笔误）。那么基本上可以了。
（不过，这要取决于你前面的答题速度，答题速度慢了，应对策略就要相应更改，以前我高中的时候英语考试120分钟基本上70分钟就回答完了，你的方法自己归纳，一定要适合自己）。
真希望说了这么多对你有实质性的帮助，加油啊，期待你的复习取得良好进展，如愿以偿，加油！
我回答过不少询问六级复习突破的问题，反响不错。你的基础不错，值得一看
我想跟你从三方面谈学习英语的方法
首先，听力。一般而言，听力都是大问题。六级听力总分是249分，算一大头，抓住了听力，其他的失常了也跑不了。那么怎样来加强听力呢？一般的说法就是多听呗！多听听总会没错。那是的~但是我要告诉你，其实有更好的办法。就是听写！曾经有这样一本学英语的书，逆向法学英语。也就是专练听写。建议你把历年的听力真题录音材料找到，每天坚持听，边听的时候边写，由浅入深，循序渐进的。最理想的境界就是能把录音材料无误的写出，当然是要在正常播放速度时候。坚持三个月每天的听写，英语水平绝对会上一个大台阶。我有亲身经历。 坚持听才是关键，没有诀窍，要是有什么诀窍的话，都能考高分了。不是吗？ 听力要坚持每天都听，尤其是临考的一个月，提高很快的。听过之后要看一下参考译文，看看对的是否真的听的准，错的差在哪个词或哪种音调上，反复揣摩，时间长了定会有提高。
其次是阅读。阅读不是靠做题提升的，阅读阅读，就是靠大量的浏览英语文章，从而形成一定的英语预感。强烈建议你先别以试题为主，你坚持每天阅读一定的时间（不要太短），遇到不认识的就能查的就查了，能记的就尽量记了，常用的词语多遇到多查几遍也就能熟了。重复的效果最明显。真题只有当离考试还有半个月的时候附加练习的。
再就是写作了。你们应该还有英语课本吧。没有也可以找一本课本，新视野大学英语教程挺不错的，方便可以找一本。坚持每天背书，背上几十篇也就差不多了，数量不在多，在精。把各种文体的文章背熟，长短自己把握。
阅读、综合和阅读就是慢功夫了，而且在短时间内提高比较慢，这方面主要抓真题，尤其是阅读部分，弄懂文章（除了快速阅读）中的每一个单词的含义（这很重要），对有数的近几年的真题进行反复认真透彻的琢磨，将使你受益匪浅。
作文方面，我觉得要重精而非多，还是依照真题的出题“套路”，逐一练习各种体裁的文章。还有，尽量使用四级以上的高级词汇，对一些高频出现的单词予以适当的替换。自己写完后，一定要对照范文修改2到3遍，比较之中找差距，体会高分作文的语言和结构特点，其实是有一定规律的，多加琢磨是可以领会到的。此外呢，准备一些语言素材，例如英文谚语等，对于四六级作文还是很有帮助的，会增加得分点呢。
我也是过来人，深知道英语四六级这种考试，关键靠自己，方法是辅助，“名师”的作用也没觉得怎么大，只要用心，一定会成功！
呵呵，一家之言，有点凌乱，有点语无伦次，但发自肺腑，希望帮得上你一点。祝复习愉快！
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