如何创设有效的建构区

1.取建构区名称，如小小建筑师、建筑梦想家、建筑乐园、拼拼塔塔建筑坊等等。

2.进区规则

3.辅助材料： 

木板、大小不等的箱子、易拉罐、绳子、塑料管、小车模型、线、石头、建筑模型、建筑图片、测量工具、插塑玩具、雪花片、张贴画、自制纸盒积木、交通标志、花、草、楼房、小人和动物的立体摆件、小木桥、幼儿积木作品照片等。

4.环境要求

(1)大小建构区域相邻。

(2)空间大，宽敞，至少两面开放。

(3)游戏空间具有动态性，能随时调整。

(4)区域内要有保留、展示作品的空间。

(5)地面有铺设物，减震、除噪、保暖，形成区域划分界限。

(6)有与幼儿年龄、建构主题对应的环境布置。

(7)儿童自行决定主题和作品的保留或更换。

便于幼儿与教师之间、幼儿与幼儿之间的全方位互动，有利于幼儿的主动学习。

建构区被誉为“塑造工程师的地方”，是幼儿进行建构游戏的主要场所。建构区的游戏给孩子提供了许多学习机会，可以刺激幼儿的创造力、想象力，从搭出简单的东西，到搭出复杂的、接近真实结构的东西，创造性地反映现实生活，对幼儿发展起到了重要的作用。

15374313132：建构区规则是什么?
葛于答：建构区规则如下：1、有序地进入，轻拿轻放。2、大胆使用各种材料及辅助材料，建构有创意的作品。3、与同伴共同合作完成作品。4、爱护玩具，活动后玩具要归类好。5、操作材料分类放回原处。相关信息：建构区提供类多量少的建构材料，让幼儿有机会探索不同积木在颜色、形状、大小上的不同特点，探索各种...

15374313132：小班建构区目标和指导要点是什么?
葛于答：小班建构区目标和指导要点是：1、培养幼儿对建构活动的兴趣。2、通过摆弄和探索多种建构材料让幼儿初步认识物体的属性。3、在搭建过程中学会简单的垒高、围拢、延长、盖顶等基本搭建技能。4、能根据自己的喜好和需要选择合适的游戏材料，搭出简单造型。5、在拼插活动中学习简单的插接技能。6、能用插塑...

15374313132：如何做好幼儿园趣味建构游戏教学
葛于答：2. 建构区活动是以建构与构造为基本活动的及物活动 首先，游戏必须有物质对象。没有建筑结构材料也就没有建构区的结构游戏，多种多样的结构材料是游戏的物质基础。其次，建构、构造是该区的基本活动，也就是造型活动。在游戏活动中，幼儿必须通过直接动手操作，通过自己的建构和构造活动来反映对周围生活的...

15374313132：中班幼儿建构区如何提供足够的建构时间
葛于答：中班幼儿建构区可以通过确定建构区的位置和提供专业的指导来提供足够的建构时间。1、确定建构区的位置：建构区的位置应该靠近其他游戏区，比如艺术区、角色扮演区等，方便幼儿在不同游戏区之间切换，并且要避免噪音干扰和通道拥堵。2、提供专业的指导：引导幼儿在建构区内探索、学习和创造，激发他们的好奇心...

15374313132：建构区中班教案
葛于答：作为一名辛苦耕耘的教育工作者，总归要编写教案，借助教案可以有效提升自己的教学能力。我们该怎么去写教案呢？以下是我帮大家整理的建构区中班教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。建构区中班教案1 目标：1、学习分工合作，共同计划，设计构造想象中的飞机场，并体验共同构造的兴趣。2、能积极参加讲评活动...

15374313132：大班如何丰富建构区
葛于答：因为大班幼儿对建构游戏已有一定的基础，他们的动手操作能力也有较大的发展，主体意识突出，想象力和创造力有了一定的发展，同时具有一定的合作能力。只要老师投放合适的操作材料，再适时地进行引导和给予一定的主题，幼儿就能有目的地主动进行游戏活动，而且玩的很开心。建构区中投放具有可随意变化的材料和半...

15374313132：小班建构区目标和指导要点是什么?
葛于答：提供类多量少的建构材料，让幼儿有机会探索不同积木在颜色、形状、大小上的不同特点，探索各种积木可能的连接方法和搭建技巧等。引导幼儿认识积木、纸盒等材料，引起幼儿进行建构的兴趣。引导幼儿进行简单的堆叠、平铺、围封、加宽、延长等，搭建简单物体，例如马路、围墙。引导幼儿建立建构区的游戏规则,并...

15374313132：2.建构区搭建需不需要提前经验引领?如果需要如何引领?
葛于答：需要引领，需要教师有针对性的引领。建构区需要提前经验引领，幼儿所有的想象和创造能力的发展都是建立在已有经验的基础上的，只有不断的提升幼儿的经验，才能有效的开展建构游戏。由于年龄段的不同，幼儿的建构游戏各有特点，这就需要教师有针对性地进行指导。建构材料以类少量多为宜，中班幼儿对建构的兴趣...

15374313132：幼儿园大班建构区应投放哪些材料?
葛于答：材料的选择应服从于目标,目标是创设学习性区域环境、投放材料的依据,也是教师观察、指导、评价幼儿活动的依据。教师应该有目的、有计划、有针对性地投放、变更和调整建构游戏材料,科学地指导幼儿使用和操作。每次的建构游戏开展,教师应该做到心中有计划、有目标,明确此次建构活动的进行,孩子们能掌握怎样的建构技能,从而有...

15374313132：幼儿园活动区设计:如何打造完美的活动区
葛于答：幼儿园的活动区设计是一个需要认真考虑的问题。一个完美的活动区应该具备哪些要素呢?本文将从活动区的种类和大小、活动材料的摆放、动、静区域的合理分隔、灵活的创设与调整、紧跟时代的发展步伐、充分开发幼儿的潜力等方面,为您详细介绍如何打造完美的活动区。活动区的种类和大小活动区的种类和大小需要根据实际空间...