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维果斯基四个层面内容是什么?

来源:www.baiyundou.net   日期:较早时间

维果斯基四个层面内容是:从微观发生发展层面、个体发生发展层面、种系发生发展层面(系统层面)、社会历史发展层面来评价人类发展。

维果斯基的理论可以概括为以下五个方面:

(1)人从出生起就是一个社会实体,是社会历史产物。

(2)人满足各种需要的手段是在后天通过不断学习掌握的。

(3)教育与教学是人的心理发展的形式。

(4)人的心理发展是在掌握人类满足需要的手段、方式的过程中进行的。

(5)人与人的交往最初表现为外部形式,以后内化为内部心理形式。

维果斯基认为:从起源上看,低级心理机能是自然发展的结果,是种系发展的产物。高级心理机能是社会历史发展的产物。相对于个体而言,高级心理机能是在人际交往活动的过程中产生和发展起来的。人的心理发展的第一条客观规律是人所特有的心理机能,而不是从内部自发产生的,它们只能产生于人们的协同活动和人与人的交往之中。

人的心理发展的第二条规律是人所特有的新的心理过程结构起初必须在人的外部活动中形成,后才可能转移至内部,成为人的内部心理过程的结构。

据此,维果斯基阐明儿童文化发展的一般发生法则:“在儿童的发展中,所有的高级心理机能出现两次:一次是作为集体活动、社会活动,即作为心理间的机能;第二次是作为个体活动,作为儿童的内部思维方式,作为内部心理机能。”

显然,这种从社会的、集体的、合作的活动向个体的、独立的活动形式的转换,从外部的、心理间的活动形式向内部的心理过程的转化,就其实质而言就是人的心理发展的一般“内化”机制。同时,这也表明内化的程是一种转化的过程,而不是传授的过程。

维果斯基将人的心理机能区分为两种形式:低级心理机能和高级心理机能。通过工具的使用和符号的中介,人才有可能实现从低级心理机能向高级心理机能的转化。



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相关要点总结:

18749514159:维果斯基的发展观的基本内容包括( )
佴全答:【答案】:A,B,C,D 文化历史发展理论、心理发展观、内化学说、最近发展区理论都属于维果茨基的发展观的基本内容。

18749514159:维果斯基的认知发展理论是什么?
佴全答:维果斯基的认知发展理论是:1、文化历史发展理论:认为人的高级心理机能是在人的活动中形成和发展起来并借助语言实现的。2、两种工具的理论:人有两种工具,一种是物质工具,一种是精神工具,人因使用精神工具,从而使人类的心理发生质的变化,上升到高级阶段。3、两种心理机能:维果茨基认为,必须区分两种...

18749514159:简述维果斯基的心理发展观
佴全答:(四)最近发展区 维果斯基提出了学生具有两种发展水平:一是儿童的现有水平,是指现在学生实际的水平。就是学生独立解决问题的能力;二是即将达到的发展水平,是指在他人的指导下可以解决问题的能力。而这两个水平之间的差异就是最近发展区。在概念中需注意两点:一是最近发展区描述的是个区域,并非某一水平...

18749514159:维果斯基把概念形成划分为哪几个阶段
佴全答:抽象逻辑阶段:在这个阶段,孩子逐渐能够进行抽象思维和逻辑推理。他们能够使用符号系统进行符号性思维,将概念从具体的对象和情境中抽象出来,并运用逻辑规则进行推理和解决问题。这些阶段相互关联,是一个渐进的过程。维果斯基认为,通过社会交往和与更有经验的人进行合作,孩子可以得到更好的指导和支持,促进...

18749514159:维果斯基社会理论的详细内容
佴全答:如语言、数学体系和记忆方法,在一种文化背景中,会包含学习如何借助电脑进行计算;而在另一种文化背景中,会包含用自己的手指或珠子计数。三心理发展观心理发展是个体的心理自出生到成年,在环境与教育的影响下,在低级心理机能的基础上,逐渐向高级技能转化的过程。1、由低级机能向高级机能发展的四个表现...

18749514159:什么是维果斯基心理发展观的核心思想
佴全答:内化学说是维果斯基心理发展观的核心思想。维果斯基探讨了“发展”的实质,提出其文化—历史的发展观。维果斯基认为就心理学家看来,发展是指心理的发展。所谓心理的发展就是指:一个人的心理(从出生到成年),是在环境与教育影响下,在低级的心理机能的基础上,逐渐向高级的心理机能的转化过程。在发展心理...

18749514159:心理学人物——维果斯基
佴全答:在论述发展时,维果斯基首先界定:心理发展是个体的心理自出生到成年,在环境与教育的影响下,在低级心理机能的基础上,逐渐向高级机能转化的过程。由低级机能向高级机能的发展有四个主要的表现: ①随意机能的不断发展。随意机能是指心理活动的主动性有意性,是由主体按照预定的目的而自觉引发的。儿童心理活动的随意性越强...

18749514159:维果斯基理论的思想是什么呢?
佴全答:维果斯基的理论是教师资格证考试常考的内容,维果斯基提出了很多的观点和理论,其中最重要的就是维果斯基的最近发展区。最近发展区的思想:维果斯基认为儿童的发展有两种水平:第一种水平是现有的发展水平;第二种是在有指导的情况下借别人的帮助所达到的解决问题的水平。教学应当走在发展的前面:维果斯基根据...

18749514159:维果斯基提出哪六个理论?
佴全答:个体身心发展的一般规律、影响个体身心发展的因素、皮亚杰认知发展阶段论、维果斯基文化发展理论、埃里克森人格发展阶段论、维果斯基的最近发展区理论、维果斯基发展理论的教育价值 儿童心理的发展既有连续性又有阶段性,每一个阶段中既留下了上一阶段的特征,又含有下一阶段的新质,但每个阶段里总是具有占主导...

18749514159:维果斯基的理论核心是什么?
佴全答:理论内容 维果茨基的“最近发展区”,主要是就智力而言的,其实在学生心理发展的各个方面都存在着“最近发展区”。教师应该围绕“最近发展区”大做文章,通过练习簿、周记、作业本、期末鉴定、书信等载体给学生写评语,让学生看到成功的希望,明确努力的目标,获得前进的动力,一步一步地发展自己,一点一...

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