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u型压力计怎么用针管加注红墨水 理工学科问题?

来源:www.baiyundou.net   日期:较早时间
使用时请将U形压力计垂直悬挂在固定的支座上,在U形玻璃管内注入工作液(水银或纯水) ,注入量为标尺刻度的1/2处,再用橡胶软胶管将被测气体接口与U形管的一个(或二个)管口连接, 正确使用U型管压力计提高其测量精度 。

U型管压力计是根据流体静力学原理用一定高度的液柱所产生的静压力平衡被测压力的方法来测量正压、差压和负压既真空度的。由于它结构简单、坚固耐用、价格低廉、使用寿命长若无外力破坏几乎可永久使用、读取方便、数据可靠、无需外接电力既无需消耗任何能源。故在工业生产各科研过程中得到非常广泛的应用。当以水作为介质时一般的测量范围在:- 9 8kPa——+9.8kPa之间,非常适合对气体介质的低压和微压的测量 。虽然U型管压力计看起 来结构简单,但如果操作和使用不当或了解不深还是会引起一定误差的。由于U型管压力计两边玻璃管的内径很难保持完全一致 ,因此在读取数值时为限制引入附加误差,U型管压力计应垂直放置,并同时读取两管的液面高度,视线应与液面平齐,读数应以液面弯月面顶部切线为准。一般的读取误差在1mm左右,如果是二次读取则在2mm左右。U型管压力计的测量精度由测量范围和被测压力的大小以及工作液的选取所决定。在U型管压力计的工作液确定后,测量范围越大、被测压力越高、其测量精度就越高。比如以水为工作液时测量5kPa时精度为±0.5%,2.5kPa时精度为土1%,lkPa时精度为±2.5%,0.5kPa时精度为±5%。另外在高度一定时若想提高其测量精度和灵敏度应选取密度低的工作液。在使用过程中还应注意必须同时读取两边玻璃管的液面高度,不允许只读取一边玻璃管的数值乘二的做法,这一点必须特 别注意。从下面的例子中可了解到同时读取两边玻璃管数值的重要性。如在一次测量中,使 用1OkPa的U型管压力计,无压力时两液面静止在5000Pa刻度上。当加上某一压力时,上液面上升至7800Pa,下液面为3000Pa,正确的压力值应为7800—3000=4800Pa,若采用单管读数乘 2的做法,取上液面读数为准,则压力值为 (7800Pa-5000Pa)×2=5600Pa,误5600Pa-4800Pa= 800Pa取下液面读数为准,则压力值为 (5000Pa-3000Pa)×2=4000Pa,误4000Pa-4800Pa=800Pa。由此可见,用此U型管压力计来测量压力值,压力为4800Pa的压力时,若采用用单管读数乘2的方法将产生士800Pa的误差。当被测压力变化时,使用不同的U型管压力计,其附加误差也将随之变化。特别要指出的是当用U型管压力计测量压力,尤其是用作标准去校验低压、微压计 量器具时,应合理选取工作液体的密度和U型管压力计,校验时应反复多次,仔细读取数值,以尽可能减小误差,提高测量精度。

理工学科问题?~

许多同学由于没有正确掌握学习方法,有的虽然知道其重要性但不得学习要领,有的则误入题海,茫茫然不知所措,导致学绩不如人意。因此在学习数学的时候,我们有必要学会如何掌握知识,掌握技能,培养能力,以及锻炼成良好的学习心理品质,把握好关键学习阶段,最终掌握学习方法进而形成综合学习的能力。
学习中主要注意的一些问题:



1、在看书的时候正确理解和掌握数学的一些基本概念、法则、公式、定理,把握他们之间的内在联系。



由于理工科是一大类知识的连贯性和逻辑性都很强的学科,正确掌握我们学过的每一个概念、法则、公式、定理可以为以后的学习打下良好的基础,如果在学习某一内容或解某一题时碰到了困难,那么很有可能就是因为与其有关的、以前的一些基本知识没有掌握好所造成的,因此要注意查缺补漏,找到问题并及时解决之,努力做到发现一个问题及时解决一个问题。只有基础扎实,我们成绩才会提高。



2、自我培养数学运算能力,养成良好的学习习惯。



每次考完试后,我们常会听到一些同学说:这次考试我又粗心了。而粗心最多的一种现象就是由于跳步骤产生的错误,并且屡错不改。这实际上是不良的学习习惯、求快心理造成的数学运算技能的不过关。要知道数学题的每一步都是运用一定的法则来完成的,如果在解题过程中忽视了某一步,那么就会发生这一步的法则没有正确的运用,进而产生错解。
因此,运算能力的提高从根本上说是要弄懂“算理”,不仅知道怎样算,而且知道为什么这样算,这就是我们常说的既要知其然又要知其所以然,从而把握运算的方向、途径和程序,一步一步仔细完成,使得运算能力一步一步地得到提高。同学们请注意,如果你有上述类似跳步的现象应及时改正,否则,久而久知,你会有一种恐惧心理,还没有开始解题就已经担心自己会做错,结果这样就会错得越多。



3、重视知识的获取过程,培养抽象、概括分析、综合、推理证明能力。



老师上课在讲解公式、定理、概念时,一般都揭示它们的形成过程,而这个过程却又是同学们最容易忽视的,有的同学认为:我只需听懂这个定理本身到时会用就行了,不需要知道他们是怎么得出的。这样的想法是不对的。因为老师在讲解知识的形成,发生的过程中,讲解的就是问题的一个思维过程,揭示的是问题解决的一种思想和方法,其中包含了抽象、概括分析、综合、推理等能力。如果我们不重视的话,实际就失去了一次从中吸取经验,锻炼和发展逻辑思维能力的机会。


4.把握好学期初始阶段的学习。


学习贵在持之以恒,锲而不舍的精神,但同时我们注意到新学期初的学习很重要,它起到一个承上启下的重要作用。假期已经结束,新学期开始了,同学们又要投入到了新的学习生活。时间不算短的假期,同学们一定感到轻松了很多。刚开学,大家可能感到还不那么紧张,然而我们的学习却更需要从学期初抓起,抓紧期初学习很重要。


  学期之初,所学内容少,作业量小,同学们常有一种轻松之感。然而此时正是我们学习的好时机。一方面知识前后是有联系的,孔子曾说:“温故而知新”,我们可以利用这段时间将以前所学相关内容温习一下,以便于更好地学习新知识。另一方面,基础稍微差一点的同学,也可以利用这段时间弥补过去学习上的不足之处,这种弥补对新知识的学习也是较为有益的。


  学期之初,我们所学内容尽管少,但要真正全部消化并不容易。那我们就必须花时间去巩固,直至把所学内容全部理解为止。如此看来,尽管是学期之初,我们仍然松懈不得。


有一个良好的开端才会有一个良好的结果。
学业成绩的提高,学习方法的掌握都和同学们良好的学习习惯分不开的,因此在最后我们再一起探讨一下良好的学习习惯。


良好的学习习惯包括:听讲、阅读、思考、作业。


听讲:应抓住听课中的主要矛盾和问题,在听讲时尽可能与老师的讲解同步思考,必要时做好笔记。每堂课结束以后应深思一下进行归纳,做到一课一得。
阅读:阅读时应仔细推敲,弄懂弄通每一个概念、定理和法则,对于例题应与同类参考书联系起来一同学习,博采众长,增长知识,发展思维。
思考:学会思考,在问题解决之后再探求一些新的方法,学着从不同角度去思考问题,甚至改变条件或结论去发现新问题,经过一段学习,应当将自己的思路整理一下,以形成自己的思维规律。
作业:要先复习后作业,先思考再动笔,做会一类题领会一大片,作业要认真、书写要规范,只有这样脚踏实地,一步一个脚印,才能学好数学。


总之,在学习的过程中,我们要认识到学习的重要性,充分发挥自己的主观能动性,从小的细节注意起,养成良好的学习习惯,以培养思考问题、分析问题和解决问题的能力。


理工类学科是大学专业分类中最广的学科,以自然学科为基础,着重分析自然科学领域和生产应用领域内所有的方面和应用方向。理工科专业都是面向高考理科考生招生。主要两个方向为理学和工学。

1、理科和工科本身是相辅相成的,区别在于侧重不同。理科和工科的区别很多人都很迷惑。其实最简单的解释就是:理学侧重理论研究和科学培养,利于深造;工学侧重技术应用。其实理科和工科中几乎所有的专业都相对应:例如理学中有材料科学类学科而工学中就有材料类学科。正因如此,很多人才把他们混为一谈。虽然理与工之间有很多交叉,但是它们的区别还是很大的。材料科学着重培养掌握基本理论,具备相关基本知识和基本技能,培养能在材料科学工程及与其相关的领域从事研究、教学、科技开发及相关管理工作的材料类高级专门人才。工科中的材料类却主要培养能在专业领域内从事生产、设计、科研和管理工作的高级工程技术人才。

2、理科部分专业和学科类介绍:

生物科学类:

专业包括生物科学和生物技术两个专业方向,本专业学科类培养学生主要学习生物科学技术方面的基本理论、基本知识,学生将受到应用基础研究和技术开发方面的科学思维和科学实验训练,进而具有较好的科学素养及初步的教学、研究、开发与管理的基本能力.就业目标和前景分析:能在科研机构或高等学校从事科学研究或教学工作,能在工业、医药、食品、农、林、牧、渔、环保、园林等行业的企业、事业和行政管理部门从事与生物技术有关的应用研究、技术开发、生产管理和行政管理等工作。作为近几年发展起来的边沿学科,深造对于从事研究有好处,但是深造竞争相对比较大,。
生物科学类推荐院校:中国科技大学 北京大学

海洋科学类:

专业包括海洋科学和海洋技术。本专业学科类培养学生具有坚实的数学、物理学及海洋科学、技术方面的基本理论和基本知识,受到海洋科学和技术研究方面的基本训练,掌握海洋科学基本调查方法和实验技能,具有从事海洋调查 和海洋科学研究的基本能力。

就业目标和前景:学生具备海洋科学的基本知识及海洋高新技术开发研究的能力,能从事海洋高科技、海洋资源开发及海洋工程 继续深造的几率也比较大。

海洋科学类推荐院校:中国海洋大学

心理学类:

专业包括心理学和应用心理学。本专业学生主要学习心理学方面的基本理论和基本知识,受到心理学科学思维和科学实验的基本训练,具有良好的科学素养,具备进行心理学实验和心理测量的基本能力。

相关要点总结:

13954995012:u型压力计怎么达到500水柱
于婕答:方法:就是用U型压力计往管子里注入空气,然后看看是否漏气,查看是否漏气呢,可以用简单一点的方法:拿个塑料瓶装水,倒点洗衣粉之类的,有泡就行,然后挤点在管道的连接处,看那些泡泡是否有反映(就是气体吹到泡泡的反映,具体不好表达)U型压力计呢需要有500水柱,因为压力要保证有5Kpa。现在告诉你...

13954995012:U型管压力计使用温度范围,想用U形管来测量高温烟气压力,不知道是否可 ...
于婕答:当然可以,因为U型管压力计在使用中高温烟气是不流通的,只要把压力用一定长度的导管引导出来或中间再加冷却即可。引导时注意引导口在烟道里的方向(是引导总压还是静压)。

13954995012:U型压力计怎么测量气压差?
于婕答:应该算20cm。如果左边是连大气(也就是空的),U型管中液柱的压强应该是 大气压+20cm。

13954995012:为什么斜管式微压计的测试精度比u型管压力计的高
于婕答:倾斜角度越小,l越长,测量灵敏度就越高。

13954995012:用u型压力计测量容器
于婕答:1个大气压=760mm的汞(水银)柱;绝对压力=相对压力+大气压力;0.1MPa=1bar=1.013*10的5次方帕斯卡,单位Pa.那么绝对压力=200/760bar+1bar,其它自己计算吧.

13954995012:为什么各种组分的含量可以用U型水银压力计测得
于婕答:错的~如果你认可我的回答,请及时点击【采纳为满意回答】按钮~~手机提问的朋友在客户端右上角评价点【满意】即可。~你的采纳是我前进的动力~~O(∩_∩)O,互相帮助,祝共同进步!

13954995012:U型管压力计读数出来压差的单位是什么?
于婕答:单位为长度单位,如厘米或毫米。要想变成帕斯卡,还需要根据内置的液体密度来计算,再根据计算结果标注刻度。

13954995012:u型压力计使用方法
于婕答:使用U型压差计时请将U型压差计垂直悬挂在固定的支座上,在U形玻璃管内注入工作液(水银或纯水),注入量为标尺刻度的1/2处,再用橡胶软胶管将被测气体接口与U形管的一个(或二个)管口连接,正确使用U型压差计提高其测量精度U型管压力计是根据流体静力学原理用一定高度的液柱所产生的静压力平衡被测...

13954995012:U型压力计的U型压力计的使用方法
于婕答:在使用过程中还应注意必须同时读取两边玻璃管的液面高度,不允许只读取一边玻璃管的数值乘二的做法,这一点必须特 别注意。从下面的例子中可了解到同时读取两边玻璃管数值的重要性。如在一次测量中,使 用1OkPa的U型管压力计,无压力时两液面静止在5000Pa刻度上。当加上某一压力时,上液面上升至...

13954995012:用U型压力计如何测试管道气密
于婕答:使用时请将U形压力计垂直悬挂在固定的支座上,在U形玻璃管内注入工作液(水银或纯水) ,注入量为标尺刻度的1/2处,再用橡胶软胶管将被测气体接口与U形管的一个(或二个)管口连接,然后读数。u型压力计的使用原理:当U型压力计没有与测压点连通前,U型玻璃管内两侧的液面在零刻度线处相平。当...

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