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cosing 三角函数值与角度对照表 高一数学函数的学习方法 详细一点

来源:www.baiyundou.net   日期:较早时间
cos30度=根号3/2
cos60=1/2
cos90=0
cos180=-1
cos0=cos360=1

我从来不记的,自己画个直角三角形不就好了,正弦是对边比斜边,余弦是临边比斜边,一般的30,45,60基本的三角形尺寸应该知道的吧,不是特殊角,建议用计算器

用计算器

高一数学函数的学习方法 详细一点~

  1、注重“类比”思想
  不同的事物往往具有一些相同或相似的属性,人们正是利用相似事物具有的这种属性,通过对一事物的认识来认识与它相似的另一事物,这种认识事物的思维方法就是类比法。初中学习的正比例函数、一次函数、反比例函数、二次函数在概念的得来、图象性质的研究、及基本解题方法上都有着本质上的相似。因此阳光学习网刘老师指出,采用类比的方法不但省时、省力,还有助于学生的理解和应用。是一种既经济又实效的教学方法。
  2、注重“数形结合”思想
  数形结合的思想方法是初中数学中一种重要的思想方法。数学是研究现实世界数量关系和空间形式的科学。而数形结合就是通过数与形之间的对应和转化来解决数学问题。它包含以形助数和以数解形两个方面,利用它可使复杂问题简单化,抽象问题具体化,它兼有数的严谨与形的直观之长。
  函数的三种表示方法:解析法、列表法、图象法本身就体现着函数的“数形结合”。函数图象就是将变化抽象的函数“拍照”下来研究的有效工具,函数教学离不开函数图象的研究。
  3、注重自变量的取值范围
  自变量的取值范围,是解函数问题的难点和考点。正确求出自变量取值范围,正确理解问题,并化归为解不等式或不等式组。这需要学生掌握函数的思想,不等式的实际应用,全面考虑取值的实际意义。
  4、注重实际应用问题
  学习函数的主要目的之一就是在复杂的实际生活中建立有效的函数模型,利用函数的知识解决问题。这也是新课标所倡导的学习,因此新教材大力倡导函数与实际的应用。

函数考察的题目有以下几点:
1、定义域
2、值域
3、最值(最大最小)
4、图象对称
5、交点
6、平移
而最难的属于后面3个,因此学习高中函数一定要掌握数学的重要思想,那就是数形结合,几个典型的函数的图象一定要牢牢掌握,对于快速而准确的解决问题有非常大的帮助,遇到什么难题,我们可以共同探讨一下。

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(编辑:本站网友)
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