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高中物理实验中理想化模型有哪些 高中物理哪些实验运用到了理想模型法

来源:www.baiyundou.net   日期:较早时间
天体运动,弹簧振子,子弹射击木块 单摆 杠杆、点光源、刚体、点电荷、薄透镜、连通器、单摆、理想气体,电流表——电阻为零,电压表——电阻无穷大无摩擦等都是理想模型

电流表——电阻为零,电压表——电阻无穷大

质点
磁感线
伽利略的惯性定律

高中物理哪些实验运用到了理想模型法~

很多。其实实验多少都有理想过程,叫做理想实验。如果说是实验中用到的典型的理想模型,大致有这几个:
质点、弹簧振子、单摆、理想气体、钢体、点电荷等
凡是在实验中吧研究对象抽象为上述理想模型的都可以叫做理想模型法
具体做题要见风使舵,抓住考察的重点,不要太钻牛角尖。

LZ您好
高中物理自身就是理想的了,因为它是二维平面上研究运动变化规律.
除此而外,显而易见的理想东西还有...
理想光滑平面/导轨什么的:这个就不解释了,初中就在用.高中受力分析的入门,动量定理验证也会用.其实忽略的不仅是地面摩擦力,还有空气阻力什么的.
轻杆,轻绳:这些东西没质量
质点,或者质心:我们忽略物体的大小,形状,突出物体具有质量这个要素,将它浓缩成一个有质量的物质的点.譬如在地面上运动的物体,受到摩擦力,这个摩擦力是在接触面上的,但我们常把它移动到质点上,和重力,支撑力,拉力,加速度...联立解方程.有时对于一个正在运动的事物研究其运动状态(速度,加速度等),也会将其简化为质心,典型如围绕地球转的卫星计算轨道信息
质点有个好基友叫点电荷,会在电磁学出现
刚体:终于,我们遇到了没法化为质心质点的情况,譬如圆盘,计算力矩,那么我们搬出了第二个大杀器---刚体!特别针对固体,假设它在运动中形变很小或忽略不计,我们就当作它是刚体---直到将来我们遇到需要考虑应变或者振动的时候...
自由落体运动:运动中没有空气阻力,重力加速度一律9.8不考虑实验地点在地球上的纬度因素,高中阶段另外不考虑重力加速度随高度改变
弹性体:高中的弹簧基本上只有能自动变回去的弹性形变.没有变不回去的塑性形变,当然或者要么倒过来,会发生形变的物体一定100%都是塑性形变没有弹性的.
单摆:两层含义的理想:一是忽略了小球或者小块对绳子的弹性拉伸,二是摆动的过程中忽略空气阻力
简谐振动:基本不探讨阻尼振动
完全弹性碰撞/完全非弹性碰撞:前者碰撞过程中机械能不损失,完全没有产生碰撞热能;后者2个物体最后能以一样的速度黏在一起运动.
理想气体模型:特别针对热学中的压强不大,温度不低的情况,气体会遵循Pv=nRt(实际上是波意尔,查理,还有盖吕萨克定理的集合,分别是等温,等体积,等压强的模型),严格意义上理想气体还包含化学中提到的阿伏伽德罗定理,只针对理想的纯化学气体适用.
卡诺热机:也较理想热机,遵循热力学第二定律的理想热机
匀强电场或者匀强磁场:顺便忽略粒子的重力,或者不忽略重力粒子会恰好浮在空中.当然运动的情况下摩擦力什么的是不考虑的.
理想电源:没有内阻...当然高中经常有内阻也不碍事,当作串联一个电阻完事
理想导线:没有电阻的导线,顺便没有感抗现象
理想电压表和电流表:一个电阻无穷大,一个电阻无穷小.当然不能忽略的时候把它们看作一个电阻其实也没事
理想电阻:这个和电源导线完全不一样,实际当中电阻率,长度,横截面我们假设都考虑,还有一个温度常常不考虑,事实上一般固体导体电阻随温度升高而升高,溶液导体则随温度升高而降低...管它呢!一律以常温数值为准
理想电感线圈:直流电阻为0,交流电阻无穷大
理想变压器:绕组无电阻,没有漏磁+理想电感线圈
理想透镜:光学物理中透镜没有厚度,没有色差,材质均匀.
点光源:所有的灯泡都是一个点,没有形状
理想光线:激光...统统是激光!

相关要点总结:

18337313784:下列属于理想化“物理模型”的是 A.电场 B.电阻 C.元电荷 D.点电_百度...
松夏答:D 试题分析:四个选项中只有点电荷是“物理模型” 即物理学上把本身的线度比相互之间的距离小得多的带电体叫做 点电荷,选项D 正确。

18337313784:物理:理想化物理模型的研究方法有哪些?详细!
松夏答:你好!若为初中物理,大概有如下几个实验探究属于理想化物理模型的研究方法:⑴匀速直线运动,就是一种理想模型。在生活实际中严格的匀速直线运动是无法找到的,但有很多的运动情形都近似于匀速直线运动,按匀速直线运动来处理,大大简化了难题,得到的结果又具有极高的精度,在允许的误差范围内与实际相吻合...

18337313784:高考常用的物理模型有哪些?
松夏答:高考物理试题中,常用的物理模型有:质点、弹簧振子、单摆、理想气体模型、理想流体模型、电场和磁场模型等。1.质点模型:质点是物理学中的一个基本概念,它是一个具有质量但没有大小和形状的物体。在处理一些简单的物理问题时,我们可以把物体抽象成一个质点,忽略其大小和形状的影响。2.弹簧振子模型:...

18337313784:质点是理想化模型吗
松夏答:其次,质点模型没有考虑物体的内部结构和成分,而这些因素在研究某些问题时可能会起到关键作用。例如,在原子和分子的研究中,质点模型无法描述物体的量子性质和化学性质等。综上所述,质点是物理学中的一种理想化模型,它可以用来研究许多实际问题,并且具有简化和抽象的特点。虽然质点模型存在一些局限性和...

18337313784:理想化模型的定义是什么?
松夏答:例如,数学上所研究的不占有任何空间的“点”,没有粗细的“线”,没有厚度的“面”;物理学中所研究的“理想的摆”,忽略分子本身体积和分子间作用力的“理想气体”,不考虑其大小的“点电荷”等;在化学和生物学中也有类似的理想模型。这些理想模型都是以客观存在为原型的。作用 所谓“理想实验”,...

18337313784:高一物理 理想模型和理想实验的区别!!!
松夏答:理想模型法就是把物体抽象成理想中的物体,例如忽略体积形状的指点等,而理想实验法是指在实验中忽略一些外界因素,例如实验中忽略摩擦损耗,比如斜面实验

18337313784:高中物理有哪些实验方法?比如控制变量,理想实验法,科学家做了什么...
松夏答:有控制变量,微小变化放大,假设后验证,理想实验等。控制变量有欧姆的欧姆定律,控制电压或电阻研究电流,电压,电阻的关系。微小变化放大有卡文迪许扭成利用光杠杆将微小形变量放大。理想实验有伽利略的对惯性定律的猜想。假设后验证法有麦克斯韦的电磁波预言和赫兹的实验证实。

18337313784:高中物理常用的几个经典模型
松夏答:高中物理常用的几个经典模型 ■ "皮带"模型:摩擦力.牛顿运动定律.功能及摩擦生热等问题.■ "斜面"模型:运动规律.三大定律.数理问题.■ "运动关联"模型:一物体运动的同时性.独立性.等效性.多物体参与的独立性和时空联系.■ "人船"模型:动量守恒定律.能量守恒定律.数理问题....

18337313784:谁有学习高中物理的方法 教下@@
松夏答:高中物理合集百度网盘下载 链接:https://pan.baidu.com/s/1znmI8mJTas01m1m03zCRfQ ?pwd=1234 提取码:1234 简介:高中物理优质资料下载,包括:试题试卷、课件、教材、视频、各大名师网校合集。

18337313784:物理高中要求的各种研究方法?
松夏答:吉林省通化市第一高级中学 于永涛 134001 实验,是自然科学研究的重要方法,也是自然学科教学的重要手段,实验能力是高考物理学科要考核的五个能力之一。因此,搞好高中物理实验的复习,摸清实验中的研究方法至关重要。现结合教学实践谈几点实验的研究方法。一、理想化法 影响物理现象的因素往往复杂多变...

(编辑:本站网友)
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