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英语里的及物动词的过去分词是什么? 英语过去分词及物动词的用法

来源:www.baiyundou.net   日期:较早时间
这个跟及物不及物没有啥关系。英语中大部分动词的过去分词形式跟过去式一样,在动词原形后加ed,但还有很多动词的过去式与过去分词形式特殊,需单独记忆,如take的即为took和taken,还有do为did和done。

  1. 及物动词: 字典里词后标有vt. 的就是及物动词.及物动词后一般必须跟有动作的对象(即宾语).(直接跟宾语). 
    2.不及物动词:字典里词后标有vi. 的就是不及物动词.不及物动词后不能直接跟有动作的对象(即宾语).若要跟宾语,必须先在其后添加上某个介词,如to,of ,at后方可跟上宾语. 
    具体每个动词后究竟加什么介词就得背动词短语了,如listen to,look at….. 

1)及物动词 后面必须跟宾语意义才完整的实义动词,叫做及物动词(transitive verb).如: 
I believe that the committee will consider our suggestion.我相信委员会将会考虑我们的建议. 
“How long can I keep the book ?”Harry asked.哈里问:“这本书我可以借多久?” 
2)不及物动词 本身意义完整后面不须跟宾语的实义动词,叫做不及物动词(intransitive verb).如: 
Birds fly.鸟会飞. 
It happened in June 1932.这件事发生于一九三;年六月. 



两个概念:
1
及物动词:能够带宾语的动词,如read
(a
book)等
2
过去分词:所有动词不管是及物动词还是不及物动词,都有过去分词形式,常用于完成时态中等。如i
have
seen
the
film.
seen
就是see
的过去分词。

英语过去分词及物动词的用法~

现在分词和过去分词主要差别在于:现在分词表示“主动和进行”,过去分词表示“被动和完成”(不及物动词的过去分词不表示被动,只表示完成)。分词可以有自己的状语、宾语或逻辑主语等。   表示伴随      1. 分词作状语分词在句子中作状语,可以表示时间、条件、原因、结果(补充说明)、让步、伴随等。分词做状语时,它的逻辑主语与句子的主语一致。作状语的分词相当于一个状语从句。    补充说明     补充说明     【例】 Hearing the news, they all jumped with joy.   Using what you know of word stems and word formations, you can make a guess at the meaning of a new word.   The students went out of the classroom, laughing and talking.   Accompanied by his friend, he went to the railway station. Given better attention, the plants could grow better.   He looked tired and depressed, visibly disturbed by the news of his mother's illness.    分词在句子中作状语,使用何种分词,要取决于分词与句子主语的关系:主谓关系用现在分词,动宾或被动关系用过去分词。    【例】 Not shavings enough hands, we turned to them for help.(we don't have enough hands)    Taught by mistakes and setbacks, we have become wiser and handled our affairs better. (we are taught/teach us)   Inspired by Leifeng, the people in China worked very hard to achieve their modernization.  ____the earth to be flat, many feared that Columbus would fall off the edge. (CET-4 1996,6)   A) Having believed B) Believing C) Believed D) Being believed  本句意思为:相信地球是平的,许多人担心哥伦布会从边上掉下去。许多人与相信之间是主谓关系,及分词与主语之间为主谓关系。    No matter how frequently ____, the works of Beethoven always attract large audiences. (CET-4 1995, 6)  A) performing B) performed C) to be performed D) being performed  本句中贝多芬的作品被反复表演,可见分词与句子的主语之间是被动关系,应该用过去分词,故答案为B.  ____as it was at such a time, his work attracted much attention. (CET-4 1996,1)  A) Being published B) Published C) Publishing D) To be published    2)“while ( when, once, until, if , though等连词)+分词”结构现在分词或过去分词作状语时,有时可以在分词前加while,when, once, although, until, if等连词。    【例如】When leaving the airport, she waved again and again to us.  While waiting for the train, I had a long talk with my sister about her work.    2. 分词作定语分词作定语时,单个的分词通常放在被修饰的名词之前,分词短语一般置于所修饰的中心词后面。现在分词修饰的是发出该动作的名词(与名词有主谓关系),过去分词修饰承受该动作的名词(与名词是动宾关系)。    【例如】This is really an exhausting day to all of us!   We can see the part of the moon lighted by sunlight.   After a night spent in excitement and sleeplessness, I forced myself to take a long walk along the beach the next day.   More and more developing countries established strategic partnership with developed countries.  The young sitting between my sister and my brother is my cousin Jack.  3. 分词作宾语补足语现在分词在see, watch, hear, observe, notice, feel, find, glimpse, glance等感官动词和look at, listen to等短语动词以及have, keep, get, catch, leave, set, start, send等使役动词后面与名词或代词构成复合宾语,作宾语补语的成分。    【例如】On the top of the hill, we could see smoke rising from the chimneys in the village.   The boy sat beside the railway line and watched the trains roaring by.   We should not leave him wondering what he should do.    I am sorry to have kept you waiting for such a long time.   I caught him doing something else in class.   4. 过去分词可以在allow, ask, consider, desire, expect, feel, find, get, have, hear, imagine, keep, like, make, observe, order, permit, prefer, remember, request, require, see, urge动词等后面作宾语补足语。    【例如】You should keep her informed of what is going on here.  I expected you well prepared for the examination.  在动词see, hear, feel, watch, notice,perceive,observe, listen to, look at后既可用现在分词做补语,也可用不定式做补语。用现在分词表示动作正在进行,用不定式表示的动作的全过程已经完成。  【例】I saw Mr. White get off a bus.   I saw Mr. White looking into a shop window.  ——Do you hear someone knocking at the door?  ——Yes, I did. I heard him knock three times.   5. 分词作表语分词作表语通常看作形容词来用。现在分词表示主语的性质,而且主语多为物;过去分词表示主语的心理感受或状态,主语多为人。  【例】The film “Harry Potter” is really exciting, and I am excited about it.   His response to the question was quite disappointing. I really felt ______ at his response 希望采纳

分词就是具有动词及形容词二者特征的词;尤指以-ing或-ed,-d,-t,-en或-n结尾的英语动词性形容词,具有形容词功能,同时又表现各种动词性特点,如时态,语态、带状语性修饰语的性能及带宾词的性能.分词分为现在分词和过去分词两种,是一种非谓语动词形式.现在分词和过去分词主要差别在于:现在分词表示"主动和进行",过去分词表示"被动和完成"(不及物动词的过去分词不表示被动,只表示完成).分词可以有自己的状语、宾语或逻辑主语等.就是分词

相关要点总结:

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13754608033:什么是过去分词?have+过去分词成了什么?
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13754608033:过去分词和过去式的区别
端琬答:既表被动又表完成;不及物动词的过去分词作定语,只表完成。3、过去分词作状语过去分词作状语表示被动的和完成的动作。4、过去分词作宾语补足语,表示感觉或心理状态的动词 5、with+宾语+过去分词结构,此结构中过去分词用作介词with的宾语补足语。这一结构通常在句中作时间,方式,条件,原因等状语。

13754608033:过去分词是什么意思?
端琬答:过去分词就是过去的过去所发生的事,在一个句子中如果出现了过去以前的事情就要用到现在完成时,现在完成时的结构就是have+过去分词。第一级是动词,第二级过去式,第三级就是过去分词了。过去分词(past participle)是分词的一种。规则动词的过去分词一般是由动词加-ed构成,不规则动词的过去分词见不...

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端琬答:已经形容词化了的过去分词大多可作表语,常见的有:accomplished,amazed,amused,astonished,broken,closed,completed,complicatcd, confused,crowded,devoted,disappointed,discouraged,drunk,excited,frightened,hurt,interested,lost,satisfied,surprised, worried等。 做定语 a) 前置定语的过去分词通常来自及物动词,带有被动意义...

13754608033:meet的过去式和过去分词是什么?
端琬答:“答复”“满足”“面临”等。meet可用作及物动词,也可用作不及物动词。用作及物动词时,后接名词或代词作宾语。当meet作“遇见,碰见”解时,还可接以现在分词充当补足语的复合宾语。可用于被动结构。I chanced to meet an old friend in the park today.今天我在公园碰巧遇见一位老朋友。

13754608033:什么叫做过去分词
端琬答:过去分词是分词的一种,属于非谓语动词,表现形式是done,即动词的过去分词形式;与之并列的概念是现在分词。过去分词既保留了动词的用法,又具备了形容词或副词的功能。因此,在句中常用作表语、定语、状语以及补语。一般情况下,现在分词与其修饰对象之间是主动关系,过去分词则常用来表示和其修饰对象是...

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