英语单词后面加ing的有哪四种情况？ 英语单词直接加“ing”的有哪些？
单词后面加ing的有两种情况，一种是动名词，一种是现在分词。
一、现在分词
1、做表语，当句子中出现be动词，如am、is、are时，动词要加ing表现在进行时。
例句：I am playing football wite my friends.
我正在和朋友踢足球。
2、作补足语，现在分词可以在see, hear, notice,watch , find 等动词后做补语。
例句：I could feel his heart beating with fear.
我能感觉到他内心的恐惧。
3、 作定语，单个分词做定语一般放在所修饰名词的前面，即前置定语。分词短语做定语放在所修饰名词的后面，即后置定语。
例句：I travel to many place and meet interesting people from all over the world.
我到不同的地方旅游，见到世界各地有趣的人。（前置定语）
4、作状语，现在分词做状语多表示时间，原因，结果，伴随等。
例句：Tony sat in his empty restaurant feeling very sad.（伴随）
托尼坐在他那空荡荡的餐厅感觉很伤心。
二、动名词
1、作主语
例句：Swimming is a good sport in summer.
夏天游泳是个非常好的运动。
2、作宾语
例句：The rain prevented us from finishing the project.
这场雨阻止我们完成这个项目的步伐。
3、作表语
动名词作表语时句子主语常是无生命的事物的名词或what引导的名词性从句。表语动名词与主语通常是对等的关系，表示主语的内容，主语、表语可互换位置。
例句：Your task is cleaning the windows.
你的任务是擦窗户。
4、作定语，动名词作定语往往表示被修饰词的某种用途。
例：a reading room 阅览室
一、做主语
二、作谓语，be doing
三、做宾语，动名词形式
四、现在分词做状语
引申：
一些单词后面接ing形式
suggest,advice.consider.insist on.practice）
允许 想象 弃冒险（permit,allow.imagine.give up.risk)
阻止 抵抗 否逃脱（forbid.resist.deny.escape）
不禁 介意 保持完（cannot help.mind.keep.finish)
耽误 推迟 求原谅（delay.put off.require.forgive,excuse)
承认 错过 欣欢喜（admit.miss.appreciate.enjoy)sit---sitting
put---puttingdance-dancing write-writing dive-diving write-writing leave-leaving drive-driving go—going 去 stand—standing站立
ask－asking answer — answering回答
study－studying学习
see—seeing看
Sit－sitting坐 run—running跑
Stop—stopping 停止begin—beginning开始
stop---stopping
一、现在分词
1、做表语，当句子中出现be动词，如am、is、are时，动词要加ing表现在进行时。
例句：I am playing football wite my friends.
我正在和朋友踢足球。
2、作补足语，现在分词可以在see, hear, notice,watch , find 等动词后做补语。
例句：I could feel his heart beating with fear.
我能感觉到他内心的恐惧。
3、 作定语，单个分词做定语一般放在所修饰名词的前面，即前置定语。分词短语做定语放在所修饰名词的后面，即后置定语。
例句：I travel to many place and meet interesting people from all over the world.
我到不同的地方旅游，见到世界各地有趣的人。（前置定语）
4、作状语，现在分词做状语多表示时间，原因，结果，伴随等。
例句：Tony sat in his empty restaurant feeling very sad.（伴随）
托尼坐在他那空荡荡的餐厅感觉很伤心。
二、动名词
1、作主语
例句：Swimming is a good sport in summer.
夏天游泳是个非常好的运动。
2、作宾语
例句：The rain prevented us from finishing the project.
这场雨阻止我们完成这个项目的步伐。
3、作表语
动名词作表语时句子主语常是无生命的事物的名词或what引导的名词性从句。表语动名词与主语通常是对等的关系，表示主语的内容，主语、表语可互换位置。
例句：Your task is cleaning the windows.
你的任务是擦窗户。
4、作定语，动名词作定语往往表示被修饰词的某种用途。
例：a reading room 阅览室
We can use the -ing form of the verb: 动名词可以有几种用法1.as a noun: 作为名词, 例如 the time for sleeping-ing nouns are nearly always uncount nouns 一般动名词作名词用时属于不可数名词作为名词时,可以作为主语：Learning English is not easy.也可以作为动词后的对象We enjoy learning English.也可以作为介词后的对象Some people are not interested in learning English.2.as an adjective: 同时也可以作为形容词,例如你的sleeping problems的用法放在名词前,做定语：Do you have some sleeping problems?放在名词后,做状语：Who is that man standing over there?3.其他的就应该是作为动词的现在分词来用,一般跟在be动词后面
We can use the -ing form of the verb: 动名词可以有几种用法1.as a noun: 作为名词, 例如 the time for sleeping-ing nouns are nearly always uncount nouns 一般动名词作名词用时属于不可数名词作为名词时,可以作为主语：Learning English is not easy.也可以作为动词后的对象We enjoy learning English.也可以作为介词后的对象Some people are not interested in learning English.2.as an adjective: 同时也可以作为形容词,例如你的sleeping problems的用法放在名词前,做定语：Do you have some sleeping problems?放在名词后,做状语：Who is that man standing over there?3.其他的就应该是作为动词的现在分词来用,一般跟在be动词后面
英语单词直接加“ing”的有哪些？~
1.
一般情况下,在动词后加-ing构成：
work→working
工作
sleep→sleeping
睡
wait→
waiting等待
study→studying
学习
read→reading
读
talk→talking
谈话
2.不发音的-e结尾的动词去掉e后再加-ing：
smile→smiling
微笑
move→moving
write→writing
写
但是,若是发音的e结尾,则不能去e：
see→seeing
看见
agree→agreeing
同意
3.以
重读闭音节
或r音节结尾且末尾只有一个
辅音字母
动词,要双写末尾的辅音字母再加-ing：
sit→sitting
坐
plan→planning
计划
prefer→preferring
宁愿
4.以字母ie结尾的动词,通常将ie改为y,再加ing：
die→dying
死
lie→lying
躺
【注】①
以字母l结尾动词,若末尾一个音节为
重读音节
,则必须双写l再加ing,如control
/
controlling,但若末尾一个音节为非重读音节,则可双写l(
英国英语
)或不双写l(
美国英语
),如travel
/
travel(l)ing.
②
名词变复数、形容词和副词变比较级和最高级、动词变过去式和
过去分词
等都有“改y规则”,“把y变成i再……”但动词的
现在分词
没有“改y规则”.
希望能帮助到你，望采纳！
英语单词＋“ing”表示现在分词。
现在分词（present participle）（又称-ing形式，现在进行式) ，是分词的一种，分词又分为现在分词和过去分词，它们都是非限定动词，现在分词在句子里面不能单独充当谓语，但能充当其它的一些成分（定语，表语，补语，状语），并且它们具有动词的性质，所以又是类动词的一种。
一般式：doing； 一般被动式：being done； 完成式：having done； 完成被动式：having been done。 所有否定式都是在-ing前面加not ，包括独立主格形式。
扩展资料：
现在分词基本功能：
1、现在分词作定语，表示正在进行的或主动的动作。也可以说明被修饰词的性质和特征，此时可换成相应的定语从句。
2、现在分词作状语时，可作时间、条件、结果、原因和伴随状语，表示正在进行的或主动的动作。此时分词的逻辑主语就是主句的主语，因此要注意人称、时态和语态的一致性。
3、现在分词作补足语，表示正在进行的或主动的动作。
4.、现在分词的独立主格结构作状语。
5.、作定语，单个分词作定语时放在所修饰名词前。
分词短语作定语时放在后，并且名词与现在分词之间存有逻辑上的主谓关系。这是区分现在分词作定语和动名词作定语的判断方法之一。
参考资料来源：百度百科-现在分词
相关要点总结：
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龚舍答：闭音节”,如果这个闭音节在单词里是重读的,则这个音节叫做“重读闭音节”； 2.如果一个动词以“重读闭音节”结尾,则其现在分词/动名词的构成通常是“双写词尾的那个辅音字母,然后加 ing”； 3.请注意：以“辅音字母结尾”和“以辅音结尾（指发音或音标）”是不同的.4.“双写词尾辅音字母后加 ing...
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19445466869：英语的ing怎么加?
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